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[多选题]

杜威实用主义所提倡的主要教育观点有()

A.教育即生活

B.学校即社会

C.教学为中心

D.儿童为中心

E.从做中学

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第1题
在教育目的的问题上,实用主义学派杜威所持有的观点是国家利益论。( )
在教育目的的问题上,实用主义学派杜威所持有的观点是国家利益论。()

在教育目的的问题上,实用主义学派杜威所持有的观点是国家利益论。()

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第2题
美国实用主义教育家杜威的主要著作有:()

A.《民主主义与教育》

B.《童年的秘密》

C.《学校与社会》

D.《儿童与课程》

E.《爱弥儿》

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第3题
“生活即教育”、“社会即学校”是美国实用主义教育家杜威的教育名言。()
“生活即教育”、“社会即学校”是美国实用主义教育家杜威的教育名言。()

A.正确

B.错误

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第4题
杜威的《民主主义与教育》中体现的教育理论派别属于 ()

A.实验教育学

B.实用主义教育学

C.文化教育学

D.批判教育学

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第5题
提倡儿童应该学习古典语言和古代名著,这一观点属于()

A.永恒主义

B.结构主义

C.实用主义

D.要素主义

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第6题
杜威是以下哪一教育学派的代表人物:()

A.实验教育学

B.文化教育学

C.批判教育学

D.实用主义教育学

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第7题
()以实用主义为基础的为信条,进行改革教学的实践活动,对教育产生了相当深远的影响,成为进步教育的带路人。

A.罗杰斯

B.布鲁纳

C.杜威

D.桑代克

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第8题
杜威(John Dewey)则以实用主义为基础的“从做中学”为信条,进行改革教学的实践活动,对教育产生了相当深远的影响,成为进步教育的带路人。()
杜威(John Dewey)则以实用主义为基础的“从做中学”为信条,进行改革教学的实践活动,对教育产生了相当深远的影响,成为进步教育的带路人。()

A、错误

B、正确

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第9题
杜威(John Dewey)则以实用主义为基础的“从做中学”为信条,进行改革教学的实践活动,对教育产生了相当深远的影响,成为进步教育的带路人。()
杜威(John Dewey)则以实用主义为基础的“从做中学”为信条,进行改革教学的实践活动,对教育产生了相当深远的影响,成为进步教育的带路人。()

A.正确

B.错误

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第10题
杜威的教育理论提倡以 _______为中心,强调学校教育同儿童生活密切联系。

A.课堂教学

B.学校教师

C.儿童活动

D.社会活动

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第11题
“教育是一种社会历史现象,产生于生产劳动的需要,其根本目的在于促进人的全面发展。”这是()谁的观点。

A.实用主义教育学

B.制度教育学

C.实用教育学

D.马克思主义教育学

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