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第4题
毛泽东在《矛盾论》中指m：关于事物矛盾的问题的精髓，不懂得它，就等于抛弃了辩证法。这里讲的矛盾问
题的精髓是指()
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A．社会基本矛盾
B．我国现阶段的主要矛盾
C．矛盾的共性和个性、绝对和相对的道理
D．绝对真理与相对真理的矛盾
第5题
下面是四位同学与老师交换意见时的言语，有利于建立良好师生关系的是（）①小刚：“老师，你肯定讲错了，压根儿就不是那么回事。”②小丽：“老师，这个问题我认为是不是应该这样……”③小红：“老师，我说的绝对正确，就是你错了。”④小强：“老师，我认为可能是这样……不知道我的想法是否有道理
A.①③
B.②④
C.①④
D.②③
第7题
具有波动性的人讲原则，讲道理，守规矩，但也会欠灵活，有时还有点僵化，甚至于顽固。（)
具有波动性的人讲原则，讲道理，守规矩，但也会欠灵活，有时还有点僵化，甚至于顽固。()
参考答案：错误
第9题
分析下面案例中教师做法反映出来的问题和危害，你认为教师尖怎样指导学生家长教育孩子才合适？某
教师在评教活动中再次受挫，因为许多学生都发现他经常暗示家长体罚学生。下面几位家长的话反映了问题的真实性。家长甲:还是某老师说的对，他不写完作业，就别让他睡觉!这一招儿可真灵，现在他放下书包一准儿急着写作业看来孩子不学习，咱这些做家长的是该想想办法。家长乙:对，还是某老师有见识。他说现在孩子不好好学，将来就没有前途。家长在管孩子上一家要硬气点，不要心软。所以，我在家里准备了教鞭、立了家规，不听话就挨鞭子。家长丙:在这方面我也很有体会。我家孩子总爱背着我去玩电子游戏机，我怎么讲道理他都不听。某老师说，现在的孩子光讲道理是不够的。我寻思有道理，结果挨了我顿揍之后，我孩子再也不敢去了........。
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第11题
导游人员带团时遇到了一位处处刁难的领队，在处理这个问题时，地陪的以下做法中哪个欠妥当？（）
A.对待其刁难，要有理、有利、有节地讲道理
B.在做好工作的前提下，争取大多数人的同情和谅解
C.不予理睬，按既定方案办
D.与其进行个别交谈，指出其要求的不合理性
