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青少年心理学

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培养青少年意志的途径、方法有很多。基本的方法是()。

()是人自觉地确定目的，并支配行动、克服困难、实现目的的心理过程。

歌德曼总结了青少年这一特定时期友谊关系的发展功能有()及社会比较和亲密。

戴斯等的智力的PASS模型认为，人类的智力活动有()认知功能系统

()就是压力源、压力反应和压力感三者形成的综合性心理状态。

道德品质形成的关键是()。

格塞尔认为，个体的生理和心理发展从一开始就是受基因控制的，他把这种通过基因来控制发展过程的机制定义为()。

在面临社会的各种竞争挑战时，往往易产生回避行为，不敢去面对问题，结果问题一直存在。这些人属于()。

科尔伯格的道德发展阶段论属于()的观点。

青春期性教育的内容包括哪几个方面?

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