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[单选题]
在教学过程中为了得到学习反馈信息，由老师和学生共同参与的评价是（）。
A.形成性评价
B.准备性评价
C.终结性评价
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A.动机原则
B.结构原则
C.程序原则
D.强化原则
A.学习内容是一定的科学知识，
B.没有这一要素，学与教就失去了基础与前提。
C.在教学过程中，学习内容表现为促进学生增长知识的作用，
D.在教学过程中，表现为发展学生智力和进行思想政治教育的作用
A.强调学生在教学过程中的主动参与，教师在教学过程中，更多地是充当学生学习活动的促进者、学习环境的营造者。
B.充分注重学生的个别差异。
C.注重让学生在多样的学习活动中体验数学。
D.注重计算器与计算机等先进技术的应用
下面哪些选项属于建构主义教学理论的主张？()
A学习是一个积极的建构过程，而不是被动地接受信息
B知识的建构决不是随意的，必须与他人切磋，以及和自己的经验相联系，不断加以调整和修正
C学习者的建构是多元的
D注重学生以往的经验，把教学重心定在学生的学习活动上，把教学过程的性质规定为学生内在经验的形成及生长，突出了学生在教学过程中的主体地位
为了实现语法教学过程中表述的简化和浅化，我们在教学过程中经常可以运用以下教学方法()。
A实物道具法
B对话法
C扩展对话法
D图示法
A.确定了在教学过程中教师主体和学生主体的地位
B.确定了在教学过程中教师主导和学生主体的地位
C.体现了学生学习力能动性的作用
D.是提高教学效率的形式和途径
