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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

你认为在教学过程中使用“班级小管家”有什么效果（）

A.便于家长监督

B.便于同学互学

C.孩子可以自查

D.老师随时关注

答案

A、便于家长监督

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第1题

蒙台梭利认为在教学过程中，教师应以儿童作为活动的中心。（)

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第2题

布鲁纳认为任何学科知识都具有结构，教师在教学过程中应该注意使儿童掌握学科知识的结构。（)

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第3题

关于杜威的教学思想和教学方法，以下说法中正确的有____。

A.他主张教学应按一定的程序进行，并把教学程序分为了四个阶段

B.他提出了“做中学”的教学原则

C.强调在教学过程中要唤起学生的思维

D.他认为思维的作用就是将模糊的、疑难的情景，转变为清晰的、确定的情景

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第4题

夸美纽斯认为学习要逐步加深，课程按照"圆周式"排列。在教学过程中提倡_____。

A.直观性原则

B.巩固性原则

C.循序渐进原则

D.兴趣原则

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第5题

在教学过程中，您认为当前应该重点培养学生的什么能力（请对下面内容的重要性程度排序）（）

A.实践能力

B.创新能力

C.合作能力

D.自立能力

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第6题

护理教师在教学过程中进行不定期小测验,这属于（)。

(A)固定比例强化

(B)固定间隔强化

(C)变化比例强化

(D)变化间隔强化

(E)连续强化

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第7题

布鲁纳认为，教师在教学过程中应该注意通过反馈使儿童知道自己的学习结果，并使他们逐步具有自我矫正、检查和强化的恩呢管理，从而强化有效的学习。这条内容指的是哪一条原则()。

A.动机原则

B.结构原则

C.程序原则

D.强化原则

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第8题

以下要点可以说明（)。首先，教学过程中所传授的各门学科知识，总会使学生在获得一定的知识、技能和能力的同时，形成相应的对自然、社会、人生的立场、观点和态度，从而对学生的价值观、思想品德的形成和发展产生影响。其次，在教学过程中，学生旨在掌握特定学科知识的学习活动本身也具有巨大的潜在的教育性。第三，教学过程中形成的特定的班级社会气氛和人际关系的性质也影响着学生的品德和性格。

A.教育的相对独立性

B.教育的历史制约性

C.教学永远具有教育性

D.教学的开放灵活性

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第9题

最早在教学理论上提出班级授课制思想的是（）。

A.泰勒

B.夸美纽斯

C.裴斯泰洛奇

D.凯洛夫

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