A.正确
B.错误
A．协作学习有助于激发学生的学习动机，减轻学习压力
B．协作学习只能用到传统的教育形式中
C．协作学习只是对人际交往能力比较强的学生有帮助
D．和学习差的同学组成小组会浪费很多时间，得不偿失
A．20世纪中叶以来得到广泛使用的电子信息通信技术
B．早期视听技术中的幻灯和投影等
C．可以用来存储、处理、传播、接收和呈现各类信息的技术
D．造纸技术和印刷技术
A．pop.163.com
B． smtp.163.com
C． pop3.163.com
D． www.163.com
A．动机是激励或推动人们去行动以达到一定目的的内在动因
B．学习动机是对学生的学习起推动作用的心理因素，是引起和维持学习活动的动力机制
C．根据动机的动力来源，动机可以划分为内部动机和外部动机
D．强烈的学习动机可以使学习行动具有稳定性和持久性
A．学习动机是激励或推动人们行动以达到一定目的的内在冻灾
B． 强烈的学习动机可以使学习行动具有稳定性和持久性
C． 学习动机对自主学习具有更强的维持作用
D． 根据动机的动力来源，动机可以划分为内部动机和外部动机
A．双引号表示完全匹配搜索，搜索引擎返回的结果是双引号中出现的所有词，而且字与字之间的顺序也完全一样
B． 在想要搜索的关键词前面使用减号，表示在搜索的结果中不会出现减号前面的关键词
C． 百度自带高级搜索功能，可以大大排除不相关的信息，快速定位出我们所需要的内容
D． 按照文档形式进行搜索，搜索格式是搜索词+Filetype
A．经教育部批准，具有颁发毕业证书资格的普通高等教育属于国民教育系列。
B．经教育部批准，具有颁发毕业证书资格的成人高等教育，广播电视大学，高等教育自学考试等均属于国民教育系列。
C．经教育部批准，具有颁发毕业证书资格的网络教育高等教育属于国民教育系列。
D．党校的文凭属于国民教育系列。
A．函授教育、多种媒体教学的远程教育、开放灵活的远程学习
B．卫星教育、多媒体远程教育、函授教育
C．函授教育、卫星教育、开放灵活的远程学习
D．卫星教育、多种媒体教学的远程教育、开放灵活的远程学习
A．是一种基于学生的学习行为的评价;
B． 是终结性评价的一种方式;
C． 可用于自我评价、学生相互评价、教师评价;
D． 是基于过程评价的一种重要方法;
A．是在计算机上运行的教学辅助软件
B．利用超文本，超媒体的形式展示课程的基本知识，重点，难点，主要分析方法和典型例题，案例的解析等
C．可以实现问与答，分步骤演示，灵活的查询和仿真教学，模拟试验等功能
D．具有很好的交互性，可以模拟练习，模拟考试，主要用于学生学习时复习，练习，测试和模拟试验等
