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美术课程特别重视对学生()与()的培养,帮助学生学会运用美术的方法。

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第1题
学科课程容易出现的问题是()。

A.重视记忆知识

B.轻视技能和能力培养

C.与学生生活实际相脱节

D.不利于因材施教

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第2题
技术性活动是人类社会的一种最基本的的实践活动,而美术课程向学生提供技术性活动的基本方法,
有助于培养学生勇于实践和善于实践的心理品质。()

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第3题
关于随班就读教育的主要任务表述不正确的一项是:

A.传授相应的科学基础知识和基本技能时,强调社会适应能力的培养

B.发展学生的智力、体力和创造才能时,注重潜在能力的开发。

C.培养良好的品德和审美情趣、奠定科学的世界观基础时,渗透身残志坚的生命意识教育

D.特别重视学科知识的学习,与其他学生一样达到相应的学业目标

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第4题
哪一项不是活动课程的优点?()

A.知识的系统性

B.重视学生的生活经验

C.尊重学生的主动精神

D.培养创造性

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第5题
美术课程能让学生直接接触物质环境,这是因为美术课程学习的对象是()

A.符号

B.概念

C.公式

D.形象

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第6题
体育与健康课程建立了有利于学生进步与发展的多元学习评价体系,要求对学生的()进行综合评价,

体育与健康课程建立了有利于学生进步与发展的多元学习评价体系,要求对学生的()进行综合评价,提倡在以教师评价为主的基础上引导学生进行(),重视形成性评价与终结性评价相结合,提高学生体育学习和锻炼的主动性、积极性及自我评价能力。

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第7题
美术应注重对学生()能力的培养。在教学中应当遵循审美的规律,多给学生感悟艺术作品的机会,引导学生展开想像,进行比较。
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第8题
《小学语文课程标准》提出的“口语交际”与《教学大纲》提出的“听话、说话”有共同之处,既重视培养学生的倾听和表达能力。()
《小学语文课程标准》提出的“口语交际”与《教学大纲》提出的“听话、说话”有共同之处,既重视培养学生的倾听和表达能力。()

A.错误

B.正确

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第9题
以下()课程能使学生获得最一般的技术操作程序和技术发展意识?

A.音乐课程

B.体育课程

C.美术课程

D.英语课程

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第10题
学生的生活经验是发展空间观念的基础。培养空间观念要将视野拓展到生活的空间,重视现实世界中
有关的空间与图形的问题。()

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第11题
国外师范教育课程改革呈现出如下一些共同趋势()

A.加大教育专业课程在课程结构中的比重,不断丰富其课程内容

B.普遍重视教育实习,加强理论与实践的联系

C.加强选修课制,增强学生的职业适应性

D.延长课程时间

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