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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

以下属于课堂教学管理中的课堂教学交流管理的是()。

A.集体促成纪律的管理

B.课堂外向问题管理

C.管理学生的课堂不良情绪

D.无效交流管理

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第1题

以下属于课堂教学管理中的课堂教学气氛管理的是（)。

A、管理学生的课堂不良情绪

B、无效交流管理管理

C、集体促成纪律的管理

D、课堂外向问题管理

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第2题

以下属于课堂教学管理中的课堂纪律管理的是（)。

A、管理学生的课堂不良情绪

B、无效交流管理管理

C、课堂外向问题管理

D、集体促成纪律的管理多项选择题

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第3题

（)的主要特点是教师和学生作为课堂教学的管理主体直接参与，并主要通过师生互动合作实现具有情境性的管理？

A、微观的课堂教学管理

B、中观的课堂教学管理

C、娱乐的课堂教学管理

D、宏观的课堂教学管理

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第4题

对教师课堂教学用语、禁语和奖惩权利的规定属于课堂教学管理的（)层面？

A、微观

B、中观

C、整体

D、宏观

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第5题

在课堂教学管理的策略中，以下处理方式属于正面激励策略的是（)。

A、订立契约

B、善于运用表扬

C、具有怜悯心

D、发现并管理学生的对抗行为

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第6题

在课堂教学管理的策略中，以下处理方式属于正面激励策略的是（)。

A.发现并管理学生的对抗行为

B.具有怜悯心

C.善于运用表扬

D.订立契约

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第7题

从课堂教学管理的内容上来看，课堂教学管理可分为教学进度管理、课堂纪律管理和（)？

A、课堂情感体验

B、课堂文化心理建构

C、课堂言语交流管理

D、课堂实施管理

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第8题

课堂教学管理的差异性原则指课堂教学管理要根据具体情况具体分析，根据需要采用合适的管理方法，以追求课堂教学效率的提升。（)

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第9题

课堂教学管理有助于促使课堂教学有序化和规范化。（)

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第10题

良好的教学环境主要取决于合理的课堂教学组织形式、科学的课堂教学管理和课堂问题行为的有效控

制。()

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第11题

课堂教学管理的中观层面主要是指以国家教学管理部门为主体对课堂教学的宏观把握、规范与导向，

制定相应的课堂教学管理制度。()

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