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指导学生掌握语文学习方法必须有语文学习的实践基础。()

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第1题
掌握语文学习方法指导的途径有:()

A.学生学习时借鉴名人。

B.理论上认识语文学习方法指导的途径。

C.行为上培养语文学习的良好习惯。

D.实践上熟悉语文学习方法指导的途径。

E.在语文学习实践中引导学生创造学习方法。

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第2题
讲授模式就是把学习方法指导有机地渗透到语文教学的各个环节之中,使学生掌握学习各种不同内容
的方法。()

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第3题
指导学生掌握语文学习方法,只需要调动学生的智力因素。()

指导学生掌握语文学习方法,只需要调动学生的智力因素。()

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第4题
自主,合作,探究的学习方法对语文学习过程的影响,错误的一项是:()

A.改变了语文教师的职能。

B.引导学生创设融洽和谐的学习氛围。

C.为语文教师指导学生学习提出了策略方面的要求。

D.优化了语文学习过程。

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第5题
语文学习常规过程中探究阶段的学习方法指导应该主要指导()、分析和()。

A.综合

B.预习

C.感知

D.总结

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第6题
语文学习常规过程中运用阶段的学习方法指导应该主要指导知识和经验的()和()。

A.构建

B.反思

C.框架

D.迁移

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第7题
为了达成培育学生语文素养的目标,教师应()。

A激发学生阅读兴趣

B依据学生的特点

C指导学生学习方法

D指导学生阅读能力的发展

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第8题
语文学习方法的发展主要是受哪几个因素的影响()

A.新的教育思想和教育理念

B.语文学习的目标和内容的改革

C.现代学习技术手段的应用

D.学生的时代特点

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第9题
语文学习过程、环节中的具体的学习方法主要有以下几个环节的学习方法指导:A.制定计划的方法B.有

语文学习过程、环节中的具体的学习方法主要有以下几个环节的学习方法指导:

A.制定计划的方法

B.有效信息的方法

C.高效听课的方法

D.优质作业的方法

E.扎实复习的方法

F.课外学习的方法

G.系统小结的方法

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第10题
规程模式就是把规定的语文学习方法、要求(即学习规程)等传授或印发给学生,并且要求学生按照既定的学习规程进行训练和实践。()
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第11题
规程模式就是把规定的语文学习方法、要求(即学习规程)等传授或印发给学生,并且要求学生按照既定的学习规程进行训练和实践。()
规程模式就是把规定的语文学习方法、要求(即学习规程)等传授或印发给学生,并且要求学生按照既定的学习规程进行训练和实践。()

A.错误

B.正确

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