首页 > 计算机科学与技术

题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

在登记学生成绩时要保证列Score的值在0到100之间，下面的方法中哪种最简单?()

在登记学生成绩时要保证列Score的值在0到100之间，下面的方法中哪种最简单？()

A.编写一个触发器来检查Score的值，如果不在0和100之间，则撤消插入

B.编写一个存储过程，管理插入和检查数值，不允许直接插入

C.生成用户自定义类型type_Score和规则，将规则与数据类型type_Score相关联，然后设置列Score的数据类型类型为type_Score

D.在Score列增加检查限制

查看答案

如果结果不匹配，请联系老师获取答案

您可能会需要：

重置密码查看订单联系客服

安装优题宝APP，拍照搜题省时又省心！

更多“在登记学生成绩时要保证列Score的值在0到100之间，下面…”相关的问题

第1题

在Excel中，在处理学生成绩单时，对不及格的成绩用醒目的方式表示(如用红色下划线表示)，利用()命令最为方便。

A.查找

B.条件格式

C.数据筛选

D.定位

点击查看答案

第2题

几位学生的某门课成绩分别是67分、78分、88分、89分、96分“学生成绩”是()。

A.品质标志

B.数量标志

C.标志值

D.数量指标

点击查看答案

第3题

在插入数据过程中没有显式提供数据值时，由系统自动为该列指定预先所设定的一个值，则应使用()约束

A.检查约束

B. 主键约束

C. 外键约束

D. 默认约束

点击查看答案

第4题

在招聘的笔试完成后，阅卷人在阅卷和成绩复核时，关键要（)。

A:客观.公正.不徇私

B:主观.合理.不徇私

C:客观.合理.不徇私

D:主观.公正.不徇私

点击查看答案

第5题

在设置学习目标时，要尽量用可观察和可测量的行为术语陈述预期学生要获得的学习结果。()

在设置学习目标时，要尽量用可观察和可测量的行为术语陈述预期学生要获得的学习结果。（)

A.错误

B.正确

点击查看答案

第6题

在一个相对完整的教学阶段后,根据学生达到的专业培养目标程度评价成绩的评价类型是（)。

(A)目标参照性评价

(B)诊断性评价

(C)形成性评价

(D)常模参照性评价

(E)总结性评价

点击查看答案

第7题

教师倾听回答时：（1)不要立即让学生回答（2)教师要有耐心，让学生把话说完（3)在倾听的同时要进行分析判断（4)（) （5)教师不要急于表态。

A.让学生讨论

B.要尊重学生

C.告诉学生答案

D.教师作出判断

点击查看答案

第8题

项目监理机构的内部人际关系的协调涉及（)。

A.在用人上要量才录用

B.在工作委任上要权责分明

C.在成绩评价上要实事求是

D.在矛盾调解上要自我批评

E.出了问题要勇于承担责任

点击查看答案

第9题

向基本表增加一个新列后，原有元组在该列上的值为什么()。

A.TRUE

B.FALSE

C.空值

D.不确定

点击查看答案

第10题

要规定学生性别的取值范围为男或女，则应使用()

A.静态列级约束

B. 静态元组约束

C. 动态列级约束

D. 动态元组约束

点击查看答案

第11题

在制定机器装配工艺规程时，一般要考虑的原则中错误的是（)

A.保证装配质量

B.合理安排装配工序

C.延长装配周期

D.尽可能减少车间的作业面积

点击查看答案

湖南拓肯信息安全技术有限公司版权所有 ©2024

湘ICP备19012461号-1 湘公安备案43019002002173号营业执照

违法和不良信息举报电话：400-118-7898

举报/反馈/投诉邮箱：deng＃ujigu.com（请将＃替换成@）