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[主观题]

“主体-发展性”是现代德育区别于传统德育的分水岭。()

“主体-发展性”是现代德育区别于传统德育的分水岭。()

A、错误

B、正确

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第1题
现代德育区别于传统德育的分水岭是()

A.认知—发展性

B.主体—发展性

C.客体—发展性

D.客体—认知性

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第2题
现代德育区别于传统德育的分水岭是()

A.认知—发展性

B.主体—发展性

C.客体—发展性

D.客体—认知性

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第3题
“主体-发展性”是现代德育的精髓。()
“主体-发展性”是现代德育的精髓。()

A、错误

B、正确

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第4题
现代德育的本质属性是()

A.主观-发展性

B.主体-发展性

C.客体-发展性

D.主题-发展性

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第5题
现代德育的本质规定是()。
现代德育的本质规定是()。

A、主体性

B、发展性

C、控制性

D、持续性

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第6题
从德育目标的角度看,现代德育的基本特点是()

A.全面发展性

B.强制约束性

C.全面开放性

D.个体独立性

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第7题
有关现代德育的核心思想,正确的有:()

A.是主体性,发展性的

B.满足教育单位的要求

C.促进群体道德发展

D.促进个体健康发展

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第8题
“主体-发展性”集中地表现了德育形式转换的内涵。()
“主体-发展性”集中地表现了德育形式转换的内涵。()

A、错误

B、正确

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第9题
主体-发展性集中地表现了德育形式转换的内涵。()
主体-发展性集中地表现了德育形式转换的内涵。()

A.正确

B.错误

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第10题
现代德育目标:

A.是个人品德全面发展性的

B.根本内容是政治

C.贯穿着科学和民主的精神

D.品德心理保健和品德能力培养方面的目标日益突出并显示出它的重要性

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