题目内容
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[主观题]
认为“课程不应该帮助学生去适应社会，而是要建立一种新的社会秩序和社会文化”，这是（)的观点。
A.经验主义课程论
B.学科中心主义课程论
C.社会改造主义课程论
D.存在主义课程论
E.后现代主义课程论
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C.社会改造主义课程论
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A.帮助学生系统掌握科学知识及其应用
B.培养学生具有适应现代社会的基本能力
C.培养学生实事求是，合作的科学态度
D.培养学生热爱自然，学会用辩证唯物主义观点观察和研究自然
A.体现物理学的基本内容、特点和方法,发挥其应有的作用
B.符合学校教育目的和培养目标，适应社会的需求
C.适合不同年龄阶段学生身心发展特点，符合大多数学生可接受的限度
D.适应我国办学的具体条件和地区发展不平衡的状态
A、帮助学生系统掌握科学知识及其应用
B、培养学生具有适应现代社会的基本能力
C、培养学生实事求是，合作的科学态度
D、培养学生热爱自然，学会用辩证唯物主义观点观察和研究自然
A．厂长作为第一把手还事必躬亲，是位非常有责任心的领导
B．厂长掌握第一手的资料，对全厂都可以进行管理指导
C．厂长的做法形成了多头领导，有时反而会造成混乱
D．厂长不应该只是关注车间的生产，而是应该到更重要的部门去指导工作
A.获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学知识，以及基本的数学思想方法和必要的应用技能
B.初步学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会，去解决日常生活中和其他学科学习中的问题
C.体会数学与自然及人类社会的密切联系，了解数学的价值，增进对数学的理解和学好数学的信心
D.具有初步的创新精神和实践能力，在情感态度和一般能力方面都能得到充分发展
A.错误
B.正确
