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[单选题]

()对于矫正课堂问题行为可以起到更有效的作用。

A.多奖法

B.多奖少惩

C.多惩少奖

D.少惩法

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第1题
多奖少惩对于矫正课堂问题行为可以起到更有效的作用。()
多奖少惩对于矫正课堂问题行为可以起到更有效的作用。()

A.错误

B.正确

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第2题
对于学生为了引起注意而产生的课堂问题,教师可采用什么样的矫正方法?()

A.把学生赶出课堂

B.辱骂学生

C.表扬

D.故意忽视

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第3题
有效课堂问题行为处理的一般模式是()。

A.觉察

B.诊断

C.处方

D.辅导

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第4题
()是某种时空状态下人们所表现出来的一种不适当行为。

A、问题行为

B、策略

C、有效课堂

D、问题课堂

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第5题
交流对于课堂教学管理的作用体现在交流可以处理课堂上的问题事件,交流可以减少课堂事件的发生。()
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第6题
教师在课堂管理中只需要根据行为的外部表现判断问题行为,控制外向性问题,对内向性问题行为可以忽略不计。()
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第7题
根据学生行为表现的主要倾向可以将课堂问题行为分为哪两类()?

A.煽动性问题行为和捣乱性问题行为

B.外向型问题行为和内向型问题行为

C.内向型问题行为和破坏性问题行为

D.外向型问题行为和破坏性问题行为

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第8题
克服归因偏差的方法有

A.可以通过小组或团体讨论式的归因训练

B.克服并矫正员工总是抱怨客观条件不 好的行为

C.增强员工的自信心和继续努力的行为

D.可以使员工效仿正确有效的归因方式与行为

E.引导成员多从内部的、不稳定的、不可控制的因素来归因

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第9题
阅读下面两则电子邮件,你发现有何不同你更愿意读哪一封信为什么?邮件1:主题对于合并问题的答复

阅读下面两则电子邮件,你发现有何不同你更愿意读哪一封信为什么?

邮件1:主题对于合并问题的答复

尊敬的王女士全程参加了我司上周的讨论以后,我很高兴的通知您,到4月15日我们就成为豪恩公司的合资子公司了。我们为此付出了巨大的努力,这个结果对于我们无疑是一个非常好的消息,合并的优势主要体现在两个方面第一,我们将更易被公众所接受,我们的生产资金将更充裕,第二,我们将能更迅速、有效、周到地为我们的顾客服务。为了使您了解更加详细的情况,我们将于3月15日中午,在威尼斯酒店召开全公司范围的午宴,您可以借此了解您所关心的问题。豪恩公司的负责人将回答您提出的问题,将表达他们的诚意。请于3月8日前与我的行政助理张小姐联系,通知她你们对于午餐的要求,比如想是吃鸡、鸭还是鱼。这次宴会是很有意义的,时间比较仓促,我希望您能尽快作决定。期待与您的会面。此致敬礼张楠

邮件2:主题我们将与豪恩公司合并

尊敬的王女士到4月15日我们将成为豪恩公司的合资子公司。我们为此付出了巨大的努力,这次合并对于我们来讲是一个好消息。合并的两点优势显而易见

1.将有更多的公众接受我们,我们的生产资金将更充裕。

2.我们将能更迅速、有效、周到地为我们的顾客服务。您可通过午宴来了解更多详情我们将举办全公司范围的午宴,借此磋商我们共同关心的问题。豪恩公司的负责人将回答有关问题,您将感受到他们的诚意。时间3月15日中午地点威尼斯酒店午宴供选择的食品鸡、鸭、鱼下一步请您于3月8日前与我的行政助理张小姐联系,通知她您选择的午餐。期待与您的会面。此致敬礼张楠

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第10题
发现教学的基本假设:通过正确地回答问题,人们可以得到积极的强化,因此更可能重复学习到的行为。
()

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第11题
教学过程中,教师的反馈对于组织课堂很有帮助,一般来说,教师的评价反馈更注重学生回答的内容,进
而鼓励学生进一步回答,促进师生互动。()

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