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[主观题]
多奖少惩对于矫正课堂问题行为可以起到更有效的作用。()
多奖少惩对于矫正课堂问题行为可以起到更有效的作用。（)
A.错误
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D.外向型问题行为和破坏性问题行为
对于发行人来说，可以起到一次发行、两次融资作用的债券是()。
A．收益公司债券
B．信用公司债券
C．附认股权证的公司债券
D．保证公司债券
A.可以通过小组或团体讨论式的归因训练
B.克服并矫正员工总是抱怨客观条件不 好的行为
C.增强员工的自信心和继续努力的行为
D.可以使员工效仿正确有效的归因方式与行为
E.引导成员多从内部的、不稳定的、不可控制的因素来归因
