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[单选题]

不属于利用图片的教学游戏的是()。

A.配对游戏

B.接龙游戏

C.口头游戏

D.看图找错游戏

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第1题
教师利用规则游戏的形式编制的教学活动是()

A.集体游戏

B.活动区游戏

C.自由活动

D.小组活动

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第2题
按游戏使用材料的不同,可以把智力游戏分为()。

A利用实物的智力游戏

B利用图片的智力游戏

C语言与动作配合的智力游戏

D纯语言智力游戏

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第3题
利用图片、图表、模型、幻灯片、电影、电视等手段进行教学的直观类型是()

A.实物直观

B.模象直观

C.言语直观

D.抽象直观

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第4题
集体游戏是教师利用规则游戏的形式编制的教学活动。()
集体游戏是教师利用规则游戏的形式编制的教学活动。()

A.错误

B.正确

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第5题
语文课程标准对汉语拼音教学的学习目标进行了准确地定位,下面哪一项不符合要求?()

A、准确拼读音节

B、教学时,重点采用活动和游戏

C、应会熟练默写声母、韵母和整体认读音节

D、应利用拼音识字,学说普通话

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第6题
前苏联学者认为,学前儿童的主导活动是()。

A.游戏

B.教学

C.体育

D.劳动教育

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第7题
杜威认为活动理论是游戏教学的哲学基础,为儿童游戏在教育实践中的运用指出了新方向。()
杜威认为活动理论是游戏教学的哲学基础,为儿童游戏在教育实践中的运用指出了新方向。()

A.正确

B.错误

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第8题
教学方法是教学的基本要素之一,在学校教育中,()属于教师常用的教学方法。
教学方法是教学的基本要素之一,在学校教育中,()属于教师常用的教学方法。

A、讲解法

B、演示法

C、讨论法

D、游戏

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第9题
认为活动理论是游戏教学的哲学基础,为儿童游戏在教育实践中的运用指出了新方向是:()

A、杜威

B、皮亚杰

C、蒙台梭利

D、欧文

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第10题
作为教育教学活动的手段或工具的游戏是:()

A、本体性游戏

B、工具性游戏

C、结构游戏

D、自由游戏

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第11题
以下属于正规的幼儿社会教育活动内容的是()。

A.幼儿园社会领域的教学活动

B.其他领域教育活动中渗透的社会教育

C.游戏和区域活动中体现的社会教育

D.日常生活中随机的幼儿社会教育

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