A.“是”就是对客观事物的肯定判断
B.“求”就是我们去调查,寻找物质世界的客观事实
C.“实事”就是客观存在着的一切事物,“是”是客观事物的内部联系
D.“求”就是我们去研究,找出周围事物的内部联系
A.错误
B.正确
A.收集语文教学的历史资料。凡是有研究价值的历史材料都要收集
B.对资料进行分析比较,了解语文教学的发展变化和历史必然联系
C.寻找相同点与不同点,以把握规律,预测未来
D.做出比较的结论
A.观者对图像的认知是一个自然处理的过程,观者使用的是内在的生理感知系统,观看是一个客观的过程
B.观者对图像意义的理解首先通过观察和感知产生初步认识,然后假定其和现实存在关系,紧接着便与现存的图形图样进行大量的对比处理,最终使之联系起来
C.观者通过自己的文化经验对图像进行解码分析
D.观看过程不是一个被动的过程,而是一个信息处理的过程