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[主观题]
定量评价比较客观、准确，所有的教育现象都可以数量化。()
定量评价比较客观、准确，所有的教育现象都可以数量化。（)
A、错误
B、正确
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A、运用测量、统计、模糊数学、数字描述等方法进行评价都属于定性评价。
B、园长对教师的工作进行检查后，写出简短评语，这种评定法是定性评价。
C、现代教育评价主张采用定量与定性相结合，这样能更为合理地把握教育有关现象的价值。
D、系统分析法和逻辑分析法属于定性评价。
A.正确
B.错误
下列哪些属于自我评价的特点？()
A、容易激发评价对象的自尊心、自信心。
B、缺乏外界参照体系，不便于进行横向比较。
C、评价比较严格、慎重，比较客观，可信度比较大。
D、容易出现对成绩或问题估计得偏高或偏低现象。
A.通过尽可能利用现有的统计资料提供的数据，构建规模适当的指标体系，客观准确地反应产业竞争力
B.测试评价指标是否能真实反应产业总值
C.评价体系必须反映一国的产业结构是否合理
D.评价体系必须反映一国的产业组织是否合理
A.正确
B.错误
A、错误
B、正确
A.不存在人类社会发展的各个阶段所共有的经济规律
B.不存在资本主义社会和社会主义社会都发生作用的经济规律
C.可以存在几种社会形态共有的经济规律
D.不存在某种社会形态特有的经济规律
A.个体内差异评价充分照顾到了个体间的差异，在评价过程中不会给被评价者造成压力。
B.个体内差异评价既不与客观标准进行比较，又不与其他被评价者进行比较，很容易使被评价者自我满足。
C.个体内差异评价是根据被评对象现在和过去的情况或自身不同的侧面确定评价标准。
D.个体内差异评价不照顾评价对象集合的整体状态，评价对象集合中的每一个对象都要与集合外的一个标准进行比较。
A.相对评价并不关心被评价对象的实际水平，只表示出在集体中的相对位置，容易使被评价对象产生激烈的竞争。
B.绝对评价不照顾评价对象集合的整体状态，评价对象集合中的每一个对象都要与集合外的一个标准进行比较。
C.对幼儿园幼儿身体发育达标的评价是相对评价。
D.绝对评价的标准是由人制定、掌握的，很难做到完全客观，难免有主观性。
A、个体内差异评价充分照顾到了个体间的差异，在评价过程中不会给被评价者造成压力。
B、个体内差异评价既不与客观标准进行比较，又不与其他被评价者进行比较，很容易使被评价者自我满足。
C、个体内差异评价是根据被评对象现在和过去的情况或自身不同的侧面确定评价标准。
D、个体内差异评价不照顾评价对象集合的整体状态，评价对象集合中的每一个对象都要与集合外的一个标准进行比较。
