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格里格是挪威民族乐派的代表人物。（)

格里格是挪威民族乐派的代表人物。()

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第1题

19世纪中叶以后，在欧洲各国又兴起和发展了民族乐派，民族乐派的主要代表人物包括挪威的格里格、捷克的德沃夏克，以及俄国“强力集团”的一批著名音乐家如()、里姆斯基-柯萨科夫和鲍罗丁等。

A.瓦格纳

B.勃拉姆斯

C.柴可夫斯基

D.穆索尔斯基

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第2题

管理角色学派的代表人物是亨利·明茨伯格。()

管理角色学派的代表人物是亨利·明茨伯格。（)

A.正确

B.错误

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第3题

发展成熟论课程模式的代表人物是：

A.华生

B.格塞尔

C.布鲁纳

D.皮亚杰

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第4题

需要层次理论的代表人物是()

A.马斯洛

B. 亚当斯

C. 赫兹伯格

D. 斯金纳

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第5题

格塞尔是发展成熟论课程模式的代表人物。()

格塞尔是发展成熟论课程模式的代表人物。（)

A.正确

B.错误

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第6题

权变理论学派的主要代表人物是谁？()

A.莫尔斯

B.芒斯特博格

C.洛希

D.德鲁克

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第7题

精神分析学派的游戏理论的代表人物是（)。

A.霍尔

B.蒙尼格

C.爱里克森

D.弗洛伊德

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第8题

经验主义学派的代表人物是（)

A.哈罗德·孔茨

B.亨利·明茨伯格

C.约翰·莫尔斯

D.彼得·德鲁克

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第9题

道德教育的认知发展理论的代表人物是()

A.弗洛伊德

B.柯尔伯格

C.班杜拉

D.杜威

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第10题

精神分析学派的游戏理论的代表人物是____。

A.弗洛伊德

B.爱里克森

C.蒙尼格

D.霍尔。

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第11题

卡洛·金兹伯格是西方微观史学代表人物之一。（)

卡洛·金兹伯格是西方微观史学代表人物之一。()

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