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网络成瘾是一个广泛的概念。()

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第1题
网络成瘾是一种不自主的强迫性现象。()
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第2题
对于已经网络成瘾的辅导对象,辅导员应该毫不犹豫的进行主动干预和辅导。()
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第3题
学校社会工作对学生网络成瘾的介入主要依据认知理论、需要理论、精神分析理论、行为理论和阶段模拟理论。 ()
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第4题
网络交际成瘾指上网者利用各种聊天软件,网站的聊天室或者是专门的交友网站、多人用户游戏等进行虚拟人际交流。()
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第5题
组织学习的概念比学习组织的概念更为广泛()
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第6题
人工神经网络是一个用大量称做人工神经元的简单处理单元经广泛连接而组成的人工网络,用来模拟大脑神经系统的结构和功能。人工神经网络的研究始于20世纪80年代。()
人工神经网络是一个用大量称做人工神经元的简单处理单元经广泛连接而组成的人工网络,用来模拟大脑神经系统的结构和功能。人工神经网络的研究始于20世纪80年代。()

A.正确

B.错误

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第7题
人工神经网络是一个用大量称做人工神经元的简单处理单元经广泛连接而组成的人工网络,用来模拟大脑神经系统的结构和功能。人工神经网络的研究始于20世纪80年代。()
人工神经网络是一个用大量称做人工神经元的简单处理单元经广泛连接而组成的人工网络,用来模拟大脑神经系统的结构和功能。人工神经网络的研究始于20世纪80年代。()

A.正确

B.错误

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第8题
网络观察法在网络营销调查中应用最为广泛。()
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第9题
学校社会工作对学生网络成瘾的介入应遵循()的理念和原则。

A.认知理论

B.优势视角

C.需要取向

D.增权

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第10题
一个具有网络外部性的商品的价值随其所销售的数量的增加而增长。在市场演化的过程中由于某种产品被广泛采用而导致它成为标准()

A.实际上的标准

B.官方标准

C.市场标准

D.企业标准

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第11题
网络成瘾对青少年有哪些危害?()

A.影响学习成绩

B.损害身心健康

C.影响人格和正常人际关系发展

D.影响价值观的形成

E.影响家庭和社会

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