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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

（）强调学生在满足被服务者需要的过程中，获得自身发展，促进相关知识技能的学习，提升实践能力，成为履职尽责、敢于担当的人

A.社会服务

B.考察探究

C.职业体验

D.设计制作

答案

A、社会服务

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第1题

数学教学改革的特点包括

A.强调学生在教学过程中的主动参与，教师在教学过程中，更多地是充当学生学习活动的促进者、学习环境的营造者。

B.充分注重学生的个别差异。

C.注重让学生在多样的学习活动中体验数学。

D.注重计算器与计算机等先进技术的应用

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第2题

过程取向的评价强调把教师与学生在课程开发、实施以及教学运行过程中的全部情况都纳入评价的范围。（)

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第3题

()强调由学生自己发现知识结论，强调的是让学生在发现、探究的过程中领会学习的方法、体验探索的欢乐

A.有意义学习

B.探究学习

C.接受学习

D.机械学习

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第4题

高中数学课程的总目标是：使学生在九年义务教育数学课程的基础上，以满足个人发展与社会进步的需要。（)

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第5题

构建主义学习理论中，教师不是简单的知识呈现者，学生在头脑构建知识的过程中，教师要重视的是（）

A.学生自己对各种现象的理解

B.呈现自己的经验背景

C.倾听学生们的看法

D.洞察学生们的想法由来

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第6题

学生在接受教育服务、享受学习条件时，一般需要支付相应的费用，如()等，这种费用的金额和支付时间、方式可以通过教育合同约定。

A.(1)学费

B.(2)伙食费

C.(3)专业技能培训费

D.(4)交通费

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第7题

现代学前教育评价主张让被评价者参与评价的过程，强调被评者通过自我分析、自我认识达到自我提

高，以及评价者和被评者在评价过程中不断对话，互相修正，使结果尽可能取得一致。()

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第8题

某技校毕业生被分配到甲、乙两个车间实习，甲车间工作量是乙车间的2倍，第一个小时，全部学生在甲车

间工作，第二个小时一半学生在甲车间，另一半学生在乙车间，两小时后做完了甲车间的全部工作，乙车间还剩下一小部分没有完成，剩下的这一小部分需要一个人做两个小时才能做完，假设这些学生劳动效率相同，问这组学生共有多少人？()

A．8人

B．9人

C．10人

D．12人

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第9题

教师在教学过程中需要应对突发事件，维护教学秩序，教师扮演了（）的角色。

A.设计者

B.促进者

C.管理者

D.研究者

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第10题

“课程标准”强调以知识为中心，而“教学大纲”突出的是学生在“知识与技能”、“过程与方法”、“情感、态

度、价值观”三个领域的协调发展。()

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第11题

职业学校的学生在进行职业生涯规划的时候,强调()。

A.先分析发展条件后确立发展目标

B.先确立发展目标后分析发展条件

C.确立目标

D.分析条件

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（）强调学生在满足被服务者需要的过程中，获得自身发展，促进相关知识技能的学习，提升实践能力， 成为履职尽责、敢于担当的人

（）强调学生在满足被服务者需要的过程中，获得自身发展，促进相关知识技能的学习，提升实践能力，成为履职尽责、敢于担当的人