首页 > 小学教育> 小学生心理健康教育
题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

学校心理健康教育档案的主要内容有____

A.学生的自然情况

B.学生的家庭情况

C.学生各学期的学习成绩

D.学生心理测验的基本情况

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第1题
学校心理健康教育档案的内容中,不属于学生自然情况的是()

A.学生个人情况

B.学生学习成绩

C.学生的既往史

D.学生的自我评定

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第2题
学校心理健康教育的评估方法有()。
学校心理健康教育的评估方法有()。

A、观察法

B、访谈法

C、问卷法

D、测验法

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第3题
学校心理健康教育的评估方法有()

A.观察法

B.访谈法

C.问卷法

D.测验法

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第4题
当前我国学校心理健康教育存在的问题有()。
当前我国学校心理健康教育存在的问题有()。

A、发展迅速,但地区差别大

B、理论研究不尽人意,学校心理健康教育理论体系尚未定型

C、科学化、专业化水平不高

D、形式多样,但缺乏规范

E、专业人员匮乏

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第5题
具体而言,学校心理健康教育对学生成长、发展的作用有()。
具体而言,学校心理健康教育对学生成长、发展的作用有()。

A、维护学生心理健康

B、促进学生良好品德的形成

C、形成学生良好人格

D、养成学生良好的行为习惯

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第6题
学校开设专门心理健康教育课程的可行性有()。
学校开设专门心理健康教育课程的可行性有()。

A、基础教育课程改革为心理健康教育课的开设提供了“空间”

B、实践表明,心理健康教育课是深受学生欢迎的一类课程,学生对此有很高的认同度

C、心理健康教育课的师资问题也是可以解决的

D、开设心理健康教育课程也是《中小学心理健康教育指导纲要》的要求

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第7题
当前我国学校的德育内容主要包有政治教育、思想教育、道德教育和()

A.人生观教育

B.价值观教育

C.素质教育

D.心理健康教育

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第8题
当前我国学校心理健康教育存在的问题有()

A.发展迅速,但地区差别大

B.理论研究不尽人意,学校心理健康教育理论体系尚未定型

C.科学化、专业化水平不高

D.形式多样,但缺乏规范

E.专业人员匮乏

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第9题
学校在家庭心理健康教育中的目标和任务有()。
学校在家庭心理健康教育中的目标和任务有()。

A、帮助家长树立心理健康的观念,增强对孩子心理健康重要性的认识

B、帮助家长认清角色,强化家庭心理健康教育的责任意识

C、帮助家长系统了解家庭心理健康教育的知识与原理,掌握科学的教育方法

D、帮助家长不断提升自己的心理健康水平

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第10题
学校开设专门心理健康教育课程的可行性有____

A.基础教育课程改革为心理健康教育课的开设提供了“空间”

B.实践表明,心理健康教育课是深受学生欢迎的一类课程,学生对此有很高的认同度

C.心理健康教育课的师资问题也是可以解决的

D.开设心理健康教育课程也是《中小学心理健康教育指导纲要》的要求

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第11题
观察法即在自然条件下,有目的、有计划地对学校心理健康教育进行观察,然后根据观察结果作出判断和评价的方法。()
观察法即在自然条件下,有目的、有计划地对学校心理健康教育进行观察,然后根据观察结果作出判断和评价的方法。()

A.正确

B.错误

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