题目内容
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[主观题]
教师依据一定的教育目的，有计划、有步骤的引导学生积极主动的掌握系统的文化科学知识和技能，发展智力和体力，培养学生思想品德的过程是（)。
A.教育
B.教学
C.智育
D.上课
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A.错误
B.正确
A、评价
B、教育评价
C、幼儿园评价
D、教学评价
A.点明主题，语义明晰
B.引导学生主动去想问题，不能采取命令式
C.提示操作要领和关键，以便于学生实行
D.有计划、有步骤地安排启发实验，循序渐进
A.教师在确定教学目标时要对教学内容和教学资源两方面进行分析
B.国家课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，所以课程标准是教师制定教学目标的唯一标准
C.对教学内容分析的目的在于确定“教什么”，而对学习者进行分析的目的则是确定“如何教”
D.对学习者分析是为了掌握学习者的智力因素方面的信息，帮助教师计划教学
A.正式引入学校课程计划的各门学科。
B.有目的、有计划、有组织的课外活动。
C.不通过教师有意计划的正式教学进行。
D.由政府教育行政部门制定颁布。
