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[主观题]

昆体良重视幼儿时期的教育，主张在儿童刚能说话时就应开始美育和德育。（)

昆体良重视幼儿时期的教育，主张在儿童刚能说话时就应开始美育和德育。()

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第1题

昆体良提出人的教育应从摇篮开始，婴儿期注意发展语言，强调周围环境对儿童最初概念形成的重要影响。()

昆体良提出人的教育应从摇篮开始，婴儿期注意发展语言，强调周围环境对儿童最初概念形成的重要影响。（)

A.正确

B.错误

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第2题

昆体良教育目的主要是培养雄辩家。()

昆体良教育目的主要是培养雄辩家。（)

A.正确

B.错误

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第3题

昆体良主张老师应（）

A.观察儿童

B.娇惯儿童

C.了解儿童

D.热爱儿童

E.溺爱儿童

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第4题

西方教育史上第一个建立完整教育理论体系的教育家是()。

A.苏格拉底

B.柏拉图

C.亚里斯多德

D.昆体良

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第5题

既是昆体良约二十年教育教学工作经验的总结，又是古代希腊、罗马教育经验的集大成者的著作是______。

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第6题

西方古代最早倡导“和谐教育”的教育家是（)A.苏格拉底B.柏拉图C.亚里士多德D.昆体良

西方古代最早倡导“和谐教育”的教育家是()

A.苏格拉底

B.柏拉图

C.亚里士多德

D.昆体良

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第7题

在西方教育史上，第一个全面系统地论述教育管理的思想家是()。

A.蒙田

B.昆体良

C.夸美纽斯

D.赫尔巴特

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第8题

（)主张将0——3岁的幼儿送到国家特设机关，由乳母养育，通过摇篮、儿歌等方式施加影响。A 苏格拉底B

()主张将0——3岁的幼儿送到国家特设机关，由乳母养育，通过摇篮、儿歌等方式施加影响。

A 苏格拉底

B 柏拉图

C 亚里士多德

D 昆体良

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第9题

古代希腊著名学者__________强调“教育应由法律规定”，这是西方教育史上“教育立法”思想的开端。

A.柏拉图

B.苏格拉底

C.昆体良

D.亚里士多德

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第10题

西方教育史上第一个提出精选教材内容的人是（)

A.柏拉图

B.亚里士多德

C.昆体良

D.奥古斯丁

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第11题

古罗马()系统地总结了罗马教学成就和自己的从教经验，写出古代西方第一部教学法专著《雄辩术原理》(又译为《论演说家的教育》)。

A.苏格拉底

B.柏拉图

C.亚里士多德

D.昆体良

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