A.客观性原则
B.系统性原则
C.理论联系实际的原则
D.整体性原则
A、客观性原则
B、系统性原则
C、理论联系实际的原则
D、整体性原则
A.心理学
B.教育学
C.认识论
D.伦理学
幼儿教育心理学的研究对象是研究幼儿教育系统中幼儿()的规律以及如何应用这些规律促进幼儿身心健康发展。
A.教育社会心理学集中于研究学校机构影响下的教学心理学规律
B.教育社会心理学集中于研究群体影响下的教学心理学规律
C.教育社会心理学集中于研究学生性格影响下的教学心理学规律
D.教育社会心理学集中于研究人际关系影响下的教学心理学规律