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[主观题]

综合讲评是面对全体学生的文章，做全面的、概括性的讲评。（)

综合讲评是面对全体学生的文章，做全面的、概括性的讲评。()

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第1题

对全体学生的文章，做全面的、概括性的讲评的作文讲评方式是()。

A.综合讲评

B.典型讲评

C.学生讲评

D.专题讲评

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第2题

全面性原则包含的两个方面内容是：一是班主任的工作要面向()，二是要使每个学生在思想品德、学业成绩、身心健康等方面获得全面的、持续的、和谐发展。

A.全体学生

B.全校学生

C.全校人员

D.全体人员

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第3题

下列哪个不属于文章写作的阶段（)。

A.构思

B.修改

C.讲评

D.起草

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第4题

面对需要职业辅导的人员，辅导员应具有的基本态度是（)。

A.认真全面的沟通与分析

B.注意挖掘潜在心理问题并进行辅导

C.谨慎提供决策

D.帮助对方找到工作

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第5题

应用分组体系，只能从单一角度和方面对某一社会经济现象作出比较全面的说明。()

应用分组体系，只能从单一角度和方面对某一社会经济现象作出比较全面的说明。（)

A.错误

B.正确

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第6题

（)概括了个人传播，面对面的人际传播以及大众传播等类型传播的基本组成要素。

A、循环模式

B、广告传播的综合模式

C、艾瑟模式

D、螺旋形模式

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第7题

对于经验丰富的教师，进行作文讲评时无需做太多准备。（)

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第8题

组织者邀请有关方面的专家，通过面对面的形式，对要预测的问题之现状及其发展前景作出评价，在专家们分析判断的基础上综合意见，对该问题的发展趋势作出预测，这种人力资源需求预测的方法是（)

A、主观判断法

B、头脑风暴法

C、德尔菲法

D、回归分析法

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第9题

总体比较是对世界各国学前教育的历史、现状和未来发展趋势作全面的综合比较研究，揭示各国学前

教育制度和学前教育实践的总的特点和发展趋势。()

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第10题

专题比较是对世界各国学前教育的历史、现状和未来发展趋势作全面的综合比较研究，揭示各国学前

教育制度和学前教育实践的总的特点和发展趋势。()

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