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教师通过言传与身教相结合给学生做出表率,这体现的德育原则是A.知行统一B.发挥积极因素与克服消
教师通过言传与身教相结合给学生做出表率,这体现的德育原则是
A.知行统一
B.发挥积极因素与克服消极因素相结合
C.严格要求与尊重信任相结合
D.教育影响的一致性和连续性
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教师通过言传与身教相结合给学生做出表率,这体现的德育原则是
A.知行统一
B.发挥积极因素与克服消极因素相结合
C.严格要求与尊重信任相结合
D.教育影响的一致性和连续性
A.联系实际,讲清理论
B.要组织学生参加各种实践活动,培养道德行为
C.要教育学生言行一致,知行统一
D.教师必须言行一致,给学生做出示范,这就要求教师把言教与身教结合起来
A.指咨询教师将自己所谈的主题、观点、意见等信息,经整理组织后,以简明扼要的形式表达给来访学生
B.一定由咨询教师做出
C.需要由学生做出摘要
D.并非一定由咨询教师做出,可以由咨询教师向来访学生具体提出一些问题,由来访学生做出回答,必要时咨询教师再给以修正和补充。
A.奖励与惩罚相结合
B.问题与经验相结合
C.活动与体验相结合
D.教师主导与学生主体相结合
E.校内与校外相结合
(A)发扬积极因素,克服消极因素
(B)理想与现实相结合
(C)教育影响连贯性与一致性
(D)教育与自我教育相结合
(E)平行影响原则
A.正确
B.错误
A、注意言语与直观相结合
B、主义观察对象与背景的关系
C、要尽可能让学生自己动手操作
D、加强对直观对象的分析、综合、组织和系统化
E、提高学生学习兴趣
A.疏导原则
B.导向性原则
C.正面教育与纪律约束相结合原则
D.教育影响的一致性与连贯性原则
B、形成性评价和终结性评价都是必要的,但应加强形成性评价
C、定性评价和定量评价相结合,更应重视定性评价
D、实施评价,应注意教师的评价、学生的自我评价与学生间互相评价相结合