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[主观题]

教育是有特定的教育者负责组织的教育活动过程,可以使人的发展不走或少走弯路。()

教育是有特定的教育者负责组织的教育活动过程,可以使人的发展不走或少走弯路。()

A.错误

B.正确

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第1题
下面有关教育的论述,正确的是()

A.教育是教育者根据一定社会(或阶级)的要求

B.教育就是学校教育

C.教育是一项有目的、有计划、有组织地对受教育者身心施加影响的社会活动

D.教育是对受教育者身心施加影响,把他们培养成为一定社会(或阶级)所需要的人的活动

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第2题
教育目的的五分说层次结构有____

A.理想的教育目的

B.正式的教育目的,又称成文的教育目的

C.教育者理解的教育目的

D.教育者操作的目的

E.实现的教育目的

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第3题
凡是有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响的个人或团体都是()。

A、教育者

B、教育主体

C、教育因素

D、德育指导者

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第4题
广义的教育一般是指学校教育,它是根据社会政治、经济、文化发展的需要和学生身心发展规律及年龄特征,有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响、培养人才的过程。()
广义的教育一般是指学校教育,它是根据社会政治、经济、文化发展的需要和学生身心发展规律及年龄特征,有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响、培养人才的过程。()

A、错误

B、正确

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第5题
教育内容是教育者与受教育者共同认识的()。A.主体B.客体C.教的主体D.学的主体

教育内容是教育者与受教育者共同认识的()。

A.主体

B.客体

C.教的主体

D.学的主体

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第6题
新的价值观教育的目的是使受教育者建立一种对人权、对主权国家的宽容、尊重和团结的态度。()
新的价值观教育的目的是使受教育者建立一种对人权、对主权国家的宽容、尊重和团结的态度。()

A、错误

B、正确

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第7题
教育的三种基本要素包括“教育者”、“学习者”和()

A.教育影响

B.教育活动

C.课本

D.学校

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第8题
哪一种方法是教育者通过摆事实,讲道理,以影响受教育者的思想意识,提高其道德认识的教育方法()。

A.说理教育法

B.品德修养法

C.榜样示范法

D.实际锻炼法

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第9题
()即教育活动中教育者作用于学习者的全部信息,既包括了信息的内容,也包括了信息选择、传递和反馈的形式,是形式和内容的统一。

A.教育影响

B.授课

C.课外活动

D.教育

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第10题
1.教育活动的基本要素包括()。

A.教育者

B.受教育者

C.教育内容

D.教育方针

E.教育手段

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第11题
()教育是最具体、也是最持久的可持续发展教育内容。其目的是使受教育者理解人类活动与生态环境的相互关系,使他们获得参与环境问题解决、管理环境质量的知识、态度和技能

A.责任感

B.环境

C.人口

D.国际理解

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