马克思说:“友谊需要忠诚去播种,热情去灌溉,原则去培养,谅解去护理。”下列做法能呵护友谊的是①同学病了,主动帮他补习功课 ②同学被打时,拔刀相助,将打人者狠狠揍一顿 ③诚恳地指出朋友的错误,并帮助其尽快改正 ④与朋友发生冲突后,寻找朋友能够接受的解决方式()
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
B、①③④
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
B、①③④
A、因为马克思主义哲学是新出现的
B、因为马克思主义哲学论证了世界统一于物质
C、因为马克思主义哲学用实践的方式去把握事物的
D、因为马克思主义哲学是科学的世界观和方法
以下是关于马克思主义思想的材料,试对下述材料的观点进行分析。
材料1:德国人一点不懂得把他们的理论变成推动美国群众的杠杆;他们大部分连自己也不懂得这种理论,而用学理主义和教条主义的态度去对待它,认为只要把它背得烂熟,就足以满足一切需要。对他们来说,这是教条,而不是行动的指南。
材料2:我们的理论是发展着的理论,而不是必须背得烂熟并机械地加以重复的教条。越少从外面把这种理论硬灌输给美国人,而越多由他们通过自己亲身的经验(在德国人的帮助下)去检验它,它就越会深入他们的心坎。
材料3:我们决不把马克思的理论看作某种一成不变的和神圣不可侵犯的东西;恰恰相反,我们深信:它只是给一种科学奠定了基础,社会党人如果不愿落后于实际生活,就应当在各方面把这门科学推向前进。我们认为,对于俄国社会党人来说,尤其需要独立地探讨马克思的理论,因为它所提供的只是总的指导原理,而这些原理的应用具体地说,在英国不同于法国,在法国不同于德国,在德国又不同于俄国。
材料4:全世界自古以来,没有任何学问、任何东西是完全的,是再不向前发展的。地球是在发展的,太阳是在发展的,这就是世界。停止了发展就不是世界。
请根据上述材料思考下列问题:
A.在金钱面前,就应该主动选择放弃友谊
B.金钱可以买到友谊,不需要信任和忠诚
C.当朋友做出伤害友谊的举动时,我们一定要学会宽容
D.友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景等
A.①②④
B.①②③
C.②③④
D.①③④
A.意识发挥能动作用,必须依赖于必要的物质力量
B. 发挥意识能动作用,必须以尊重客观规律为前提
C. 发挥意识的能动作用,必须考虑到所改造对象的存在环境
D. 意识的能动作用没有什么实际作用
A.需要父母具有特别的热情、耐心和爱心
B.让这些孩子按照自己的速度和特点去适应环境
C.父母理智地克制自己的烦躁
D.父母采用奖惩相结合的办法
A.热情友好,主动认识其他人
B.比较腼腆,一方面希望别人能关注自己,一方面又不希望别人关于关注自己
C.很自信,但需要评估一下对方是否值得自己去认识。如果值得,则常常主动交往
D.温和,友善,慢热
A.①②④
B.①③④
C.①②③
D.②③④