题目内容
（请给出正确答案）
A.使用肥皂或者洗手液洗手
B.时间不少于20秒
C.必要时可以使用洗手消毒液揉搓手部
D.洗完手可揉眼睛
答案
使用肥皂或者洗手液洗手时间不少于20秒必要时可以使用洗手消毒液揉搓手部
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
更多“每次到达家里或者学校，测量体温后洗手，洗手需要注意什么要求（…”相关的问题
A.发现有同学出现发热、干咳、乏力等症状马上报告
B.坚持晨、午、晚三次检测自己体温
C.中午入校时称老师不注意自己溜进校园
D.排队等待老师测量体温时与其他同学近距离交谈
E.食用加餐前，到学校规定地点洗手消毒后再食用
A.洗澡间单向流动，洗澡后进生产区不得返回，若返回，进入生产区需再次洗澡
B.进入栋舍前，到门口洗手踏脚消毒，或洗手消毒换鞋
C.洗澡时间不低于8分钟，8分钟是指热水淋身上后开始计时
D.拔牙期间，每次进入生产区都需更换经1:200绿安康/卫可（过硫酸氢钾）30分钟以上，然后洗涤后的干净工作服
（本题8分）小明上午7：05从家里出发以均匀的速度步行上学，途经少年宫时走了 步，用时10分钟，7：30到达学校.为了估测路程等有关数据，小明特意在学校的田径跑道上，按上学的步行速度，走完100米用了150步．
小题1:(1) 小明上学步行的平均速度是____▲____米/分；小明家和少年宫之间的路程是____▲____米；少年宫和学校之间的路程是____▲____米． 小题2:(2) 下午4：00，小明从学校出发，以45米/分的速度行走，按上学时的原路回家，在未到少年宫300米处与同伴玩了半小时后，赶紧以110米/分的速度回家，中途没有再停留．问： ① 小明到家的时间是下午几时？ ② 小明回家过程中，离家的路程s(米)与时间t(分)之间的函数关系如图，请写出点B的坐标，并求出线段CD所在直线的函数解析式． |
个案设计——请针对下列个案设计出具体的工作计划：
一位初三的男生，考试焦虑。该生小学时学习不错，上初中后逐渐感到学习吃力，考试成绩越来越差。来自家长、老师以及同学的压力使他情绪低落，心情很坏，在学校不与人交流，孤僻沉默；在家里经常与父母发生冲突。特别是接近中考，情绪越来越坏，非常害怕考试，每次考试前的一周就开始焦虑，严重时吃不下饭，睡不着觉，考试时出现神情恍惚的状态，拿到考卷看不清卷面的问题。
A.反正是自己家里的事情，妈妈不必这么认真，谁洗碗都一样
B.小芳还是未成年人，因此，不必做家务
C.小芳应该反思自己，其实这也是一个诚信问题，要践约守信，履行诺言
D.中学生应该以学习为重，洗不洗碗无所谓
A.38.0，39.0
B.38.5，39.1
C.38.0，39.1
D.37.5，38
A.通知家长到校接回家
B.让学生进入学校先上课，同时通知家长来接回去检查就诊
C.通知班主任来接
D.拨打120，确定学生送往的指定发烧就诊点后，联系家长前往指定就诊点，产生的费用由家长自行承担
