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[单选题]
关于儿童用药说法正确的是()
A.严格掌握适应证，精心挑选药物
B.根据儿童不同阶段，严格掌握用药剂量
C.根据儿童生理特点，注意给药方法
D.以上都是
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A.严格掌握适应证，精心挑选药物
B.根据儿童不同阶段，严格掌握用药剂量
C.根据儿童生理特点，注意给药方法
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A.有效成分难以确定
B.化学成分单一，结构简单
C.是严格按照中医理论和用药原则组方的
D.各种成分的含量高低不一
E.中药材中有效成分与无效成分的概念是相对的
A.2003年《药物临床试验质量管理规范》首次将儿童患者纳入临床试验受试对象
B.2012年《国家药品安全“十二五”规划》加强对特殊人群用药管理
C.《儿科人群药代动力学研究技术指导原则》对妇儿专科非专利药品实行集中挂网直接采购
D.《关于保障儿童用药的若干意见》推动和规范儿科人群药物临床试验，提高儿科临床试验的研究质量”
E.2004年《药物临床试验机构资格认定办法(试行)》明确提出“鼓励儿童专用药品研发和生产”
A.具有高级专业任职资格的医师并经培训考核合格，可授予特殊使用抗菌药物处方权
B.具有严格的临床用药指征和确凿证据，并有医院抗菌药物管理工作组认定的专家会诊并确认《特殊抗菌药物使用会诊审批单表》
C.一般不能作为预防用药
D.病原学检查和药敏结果有对非限制或限制级抗菌药物敏感，则一般不建议选用特殊使用级抗菌药物
A.药品标签中的有效期应当标注到日，,按照年、月、日的顺序标注
B.药品内标签是指药品外包装以内的包装标签，至少应当标注药品通用名称、规格、产品批号、有效期等内
C.仅处方药说明书中要求有[孕妇及哺乳期妇女用药][儿童用药][老年药]临床试验][药理毒理]项目
D.药品的最小销售单元包装属于内包装，必须按照规定印有或者贴有标签附有说明书
A.认知发展并不是那么严格的阶段性
B.儿童的能力具有很大的文化差异
C.儿童经过训练也是可以进行较高认知阶段
D.儿童的有些能力并不对应于其认知发展
A.一种药只有一个商品名，即国家规定的法定名
B.禁忌内容在说明书中一般单独列出，凡属禁用范围内的人群，应避免使用该药
C.了解药物不良反应和药物相互作用，发生药物不良反应，应及时咨询医生或药师，严重时须及时停药
D.儿童、老人、孕妇及哺乳期妇女在用药时应仔细看儿童用药、老年人用药、孕妇及哺乳期妇女用药的相关内容
A、做好隔离，对患者进行隔离，对家属或集体组织中的患者同时治疗;避免再次相互传染
B、家属或访客探视患者时均应戴手套，穿隔离衣，并指导家属或访客衣物以及居家用具的处理
C、做好消毒隔离工作。患者换下的衣服、被褥均要进行严格消毒，出院患者的家具以及病室采用杀疥剂清洁消毒
D、注意保持个人卫生，患者用药期间要注意勤换衣物、被褥以及床单
E、做好自我防护。密切接触患者时戴橡胶手套，袖口处密封，操作前后用硫磺皂刷手
