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[主观题]

科学课程的教学评价主要是为了促进学生的学习和发展, 因此评价就不能仅在学习过程结束后再进行

,而必须 ______ 。

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第1题
下列有关教学评价的论述中最准确的是()

A、美术课程评价的目的是为了使教师认识到“重视学生的自我评价”的重要性

B、评价的核心是促进学生的发展,要通过突出评价的过程性和个体的差异性等,建立

C、美术课程的评价主体,主要是学校的领导,教师,学生及家长

D、现代课程评价,已从动态评价转向静态,关注点从教学过程的分析和评价转到教

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第2题
《科学课程标准(3-6)》指出:“科学课程的教学评价,其主要目的是 ______,以利于______、促进学习,

《科学课程标准(3-6)》指出:“科学课程的教学评价,其主要目的是 ______,以利于______、促进学习,最终实现课程宗旨,即提高每个学生的科学素养。”

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第3题
科学课堂评价是要通过各种评价方法,了解学生的学习和发展状况,改进教学,促进学习,最终实现课程中宗旨,促进每个学生科学素养的形成、提升。()
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第4题
学科课程的优势是什么?()

A.有助于传承人类文化遗产。

B.有助于使学生在较短时间内获得较大量的系统的科学文化知识,提高教学效率。

C.有助于使学生获得感性知识和直接经验。

D.有助于组织教学活动,组织教学评价。

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第5题

在新课程背景下,评价的主要目的是()。

A.促进学生、教师、学校和课程的发展

B.形成新的教育评价制度

C.全面了解学生数学学习的过程和结果

D.激励学生学习和改进教师教学

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第6题
在新课程背景下,评价的主要目的是()

A、促进学生、教师、学校和课程的发展

B、形成新的教育评价制度

C、全面了解学生数学学习的过程和结果,激励学生学习和改进教师教学

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第7题
课程教学评价既能够促进学生的发展,又能够促进教师的()。

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第8题
“评价内容的全面化”是指科学课程教学评价的内容不仅要考查学生的学科基础知识,还要考查学生的
基本技能。()

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第9题
自然课的教学目的描述正确的有哪些()。

A.指导学生获得一些浅显的自然科学基础知识

B.培养学生的科学志趣

C.培养学生学科学,用科学的能力

D.促进学生身心健康发展

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第10题
学科课程的优点是()

A.容易进行教学评价

B.有利于学生学习系统的科学文化知识

C.可以最大限度地发展学生的智力

D.容易组织教学

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