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[主观题]

教师自觉利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是()A.语言说理法B.

教师自觉利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是()

A.语言说理法

B.榜样示范法

C.实际锻炼法

D.陶冶教育法

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第1题
教师自觉利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是()。A.指导自我教育法B.陶冶

教师自觉利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是()。

A.指导自我教育法

B.陶冶教育法

C.榜样示范法

D.实际锻炼法

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第2题
教师自觉利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的教育方法为()。A.榜样示范法B.指导自

教师自觉利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的教育方法为()。

A.榜样示范法

B.指导自我教育法

C.实际锻炼法

D.陶冶教育法

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第3题
教师提高课堂调控的能力具体来说,教师要善于优化课堂环境﹔教师要充分重视学生因素﹔教师充分发挥自身的主导作用,并努力提高自身调控课堂的能力。()
教师提高课堂调控的能力具体来说,教师要善于优化课堂环境﹔教师要充分重视学生因素﹔教师充分发挥自身的主导作用,并努力提高自身调控课堂的能力。()

A.错误

B.正确

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第4题
随着教学活动的进行,各种教育因素就会借助(),不知不觉地作用于学生,使他们受到各种熏陶。

A.教学内容

B.活动形式

C.教学方法

D.教学环节以及教师自身的活动

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第5题
各学科教育因素要对学生产生影响,离不开对它的挖掘和利用。()
各学科教育因素要对学生产生影响,离不开对它的挖掘和利用。()

A、错误

B、正确

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第6题
教育活动的本质是学生在教育者为其创造的学习和______环境中,经过自身的知、情、意、行等身心活动
过程,对各种内外影响加以消化吸收、______的过程,同时也是一种特殊的生活过程。

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第7题
在实践中自觉坚持和维护教育法律法规,作为教师应当注意以下几个方面()。

A.认真领会我国当代有关教育改革的法律法规

B.从法律的角度认识和理解我们党和国家的教育方针政策

C.坚持和维护教育法律法规

D.依据法律来维护学生的合法权益

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第8题
《幼儿园教师专业标准》中“幼儿保育和教育的态度与行为”的内容不包括:()。

A.重视生活对幼儿健康成长的重要价值,积极创造条件,让幼儿拥有快乐的幼儿园生活。

B.注重保教结合,培育幼儿良好的意志品质,帮助幼儿形成良好的行为习惯。

C.重视环境和游戏对幼儿发展的独特作用,创设富有教育意义的环境氛围,将游戏作为幼儿的主要活动。

D.重视自身日常态度言行对幼儿发展的重要影响与作用。

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第9题
新学期开始了,一位热情而热爱教育工作的教师,为了使学生更好地学习,为了给学生提供一个更有情趣的学习环境,对教室进行了一番精心的布置。教室周围的墙上张贴了各种各样、生动有趣的图画,窗台上摆上了花草、游鱼,教室充满了生机。问题:(1)请你判断,它将产生什么样的效果?为什么?(2)如果你是这位教师,你将如何利用无意注意规律组织教学?

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第10题
()主要通过对财务报表的各组成项目金额、性质的分析,还原企业对应的实际经营活动和理财活动,并根据各项目自身特征和管理要求,在结合企业具体经营环境和经营战略的基础上对各项目的具体质量进行评价,进而对企业整体财务状况质量做出判断。

A、比率分析法

B、比较分析法

C、项目质量分析法

D、因素分析法

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第11题
课堂有效管理因素最主要的是教师、学生以及()因素。

A、课堂环境

B、互动

C、课堂策略

D、教学目标

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