题目内容
(请给出正确答案)
[单选题]
教师提问之后,学生虽然提供了正确答案,但提供的答案不够深入,或者不够详细,或者不够规范时,适宜的理答方式是()
A.探究
B.提示
C.延伸
D.转引
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如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
A.探究
B.提示
C.延伸
D.转引
A.利用它学生可以实现与教师的交流
B. 利用它学生可以实现与学生的交流
C. 利用它学生可以提问
D. 利用它学生可以参与讨论
A.质问
B.对质
C.辩论
D.澄清
一些教师严厉惩罚学生时,希望借此产生“杀鸡吓猴”的效应,却不知实际上为学生提供了一次()。
A.积极观察模仿学习
B.消极观察模仿学习
C.外部强化学习
D.自我强化学习
A.接受学生意见的程度,创造不同的社会情绪气氛
B.对有不同期望的学生提供不同的反馈
C.向不同期望的学生提供难度不等的学习材料
D.允许学生提问并耐心倾听学生回答问题
新型师生关系的特征是“对话”,“对话”是()。
A.教师与学生在课堂上的提问和对答
B.教师引导,学生参与,双向对话、相互沟通
C.教师对学生垂直的知识传递过程
D.教师与学生的情感交流
A.科学性原则
B.及时性原则
C.调控性原则
D.包容性原则