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[主观题]

讨论法是学生围绕某个问题发表和交换意见的教学方法,无需教师指导。()

讨论法是学生围绕某个问题发表和交换意见的教学方法,无需教师指导。()

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第1题
教师根据学生已有的知识和经验,提问学生,并引导学生对所提问题得出结论,从而获得知识的一种教学方法,称为()。

A.讲授法

B.谈话法

C.讨论法

D.讲述法

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第2题
教师主要通过口头语言向学生传授知识的教学方法是A.谈话法B.讨论法C.自学辅导法D.讲授法

教师主要通过口头语言向学生传授知识的教学方法是

A.谈话法

B.讨论法

C.自学辅导法

D.讲授法

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第3题
学生在教师的指导下通过独立的探索,创造性解决问题,获取知识和发展能力的方法是( )。

A.讨论法

B.实验法

C.实习作业法

D.研究法

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第4题
通过展示实物、直观教具使学生获得知识或巩固知识的教学方法是A.参观法B.实验法C.演示法D.讨论法

通过展示实物、直观教具使学生获得知识或巩固知识的教学方法是

A.参观法

B.实验法

C.演示法

D.讨论法

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第5题
“公布提纲;自学议论;全班讨论;学生质疑;答疑总结和检查效果”。是下列哪种教学法的一般模式____。

A.“学生讲演法”教学法

B.“自学讨论法”教学法

C.“系统优化”教学法

D.“发散思维”教学法

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第6题
谈话法、讨论法和陶冶法的共同特征是()

A.以教师为主的活动

B.以学生为主的活动

C.师生双边活动平衡

D.运用多媒体技术

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第7题
教师根据学生已有的知识和经验,提问学生,并引导学生试图解决问题或得出某种结论的教学方法是()。

A、谈话法

B、讨论法

C、提问法

D、访问法

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第8题
教师通过与学生进行对话的方式启发、诱导学生学习的一种教学方法是()。

A.讨论法

B.谈话法

C.讲授法

D.演示法

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第9题
教师自觉地利用环境和自身的教育因素,对学生进行潜移默化的熏陶和感染,使其在耳濡目染中受到感化的德育方法是()。

A.讨论法

B.谈话法

C.陶冶法

D.讲解法

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第10题
通过学生的言语和动作的操作活动来达到心理健康教育的目的的方法属于()

A、操作法

B、认知法

C、讨论法

D、行为改变法

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第11题
“课前(或课内)分配讲演内容,师生共同备课,学生讲演、答疑,教师小结”是下列哪种教学法的一般模式____。

A.“学生讲演法”教学法

B.“自学讨论法”教学法

C.“系统优化”教学法

D.“发散思维”教学法

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