首页 > 学前教育> 学前儿童数学教育

题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

通过实物演示可以使幼儿对物体在数、量、形等方面的相同点和不同点有清楚的感知，同时可促进幼儿观察力和思维能力的发展。()

通过实物演示可以使幼儿对物体在数、量、形等方面的相同点和不同点有清楚的感知，同时可促进幼儿观察力和思维能力的发展。（)

A、错误

B、正确

查看答案

如果结果不匹配，请联系老师获取答案

您可能会需要：

重置密码查看订单联系客服

安装优题宝APP，拍照搜题省时又省心！

更多“通过实物演示可以使幼儿对物体在数、量、形等方面的相同点和不同…”相关的问题

第1题

____是指幼儿在教师引导下，对两个或两个以上的物体进行分析、比较，感知和找出它们在数、量、形等方面异同点的一种方法。

A.观察法

B.游戏法

C.操作法

D.比较法。

点击查看答案

第2题

____是教师把实物、教具或幼儿的学具展示给幼儿看，或者通过示范的动作，经过选择的范例来说明所要介绍的知识、技能和规则，使幼儿明确应该做什么以及怎样做的一种方法。

A.操作法

B.讲解法

C.演示法

D.试验法。

点击查看答案

第3题

专有技术本身也是一种无形的知识，往往通过一定的有形载体表现出来。其表现形式有：()

A.以文字图形表现的专有技术

B.以实物形式表现的专有技术

C.以口头形表现

D.以操作演示形式表现的专有技术

点击查看答案

第4题

()是幼儿通过一系列有目的、有意识的动作、摆弄和操作实际物体如玩具、工具、日常用品等，与物体相互作用的活动。

A.模拟游戏活动

B.实物操作活动

C.幼儿园活动

D.与他人交往活动

点击查看答案

第5题

力有两种作用效果，即力可以使物体的运动状态发生变化，也可以使物体发生变形。（）

A.正确

B.错误

点击查看答案

第6题

幼儿在变现物体的深度上有一个渐进发展的过程，可以分为（)。

A、统为一形

B、正侧面同在

C、单一面

D、多面变形

点击查看答案

第7题

量的等分教育的注意事项包括___

A.遵循由易到难的原则

B.采用的材料应适合于等分

C.使用的实物和工具要卫生和安全

D.要诱导幼儿寻求不同的等分方法

点击查看答案

第8题

优越的物质条件可以使幼儿拥有充裕的学习用品和社会学习机会，幼儿各方面的兴趣和爱好容易得到满足，因而产生消极情感的可能性就越大。()

优越的物质条件可以使幼儿拥有充裕的学习用品和社会学习机会，幼儿各方面的兴趣和爱好容易得到满足，因而产生消极情感的可能性就越大。（)

A.正确

B.错误

点击查看答案

第9题

下列属于量的排序教育的指导要点的有___

A.利用一些序列玩具学习量的排序

B.在比较的基础上指导幼儿操作

C.引导幼儿掌握排序的方法

D.启发幼儿探索并理解物体序列中的可逆性、双重性和传递性

点击查看答案

第10题

动作演示法主要指幼儿用()的形式表现自己对音乐作品的理解

A.口头语言

B.肢体语言

C.心理语言

D.常用语言

点击查看答案

第11题

幼儿数学教学活动名称的取法有两种，其中可以使人们从名称上了解活动的内容或要求的取法是____。

A.根据活动目标定名称

B.用数学术语定名称

C.用生活的语言定名称

D.根据活动过程定名称。

点击查看答案

湖南拓肯信息安全技术有限公司版权所有 ©2024

湘ICP备19012461号-1 湘公安备案43019002002173号营业执照

违法和不良信息举报电话：400-118-7898

举报/反馈/投诉邮箱：deng＃ujigu.com（请将＃替换成@）