题目内容
(请给出正确答案)
[主观题]
教师对学生的关怀和热爱,能激发学生自我教育的积极性,有利于德育目标任务的完成。()
教师对学生的关怀和热爱,能激发学生自我教育的积极性,有利于德育目标任务的完成。()
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教师对学生的关怀和热爱,能激发学生自我教育的积极性,有利于德育目标任务的完成。()
A.学校不仅是传授知识、开发智力的场所,还是培养健康情感的园地
B.学生的求知活动需要情感的伴随和支持
C.教师对学生的爱能唤起学生相应的情感,能提高学生学习的积极性
D.学生的情感世界是学校教学活动必须重视并加以利用的巨大资源
A、“活”,教师能随时运用自己的激发策略,优化教学环节,充分地调动起学生
的学习欲望和学习的积极性,使学生学得轻松、学得活泼、学得扎实。
B、“新”,教师的激发手段形式多样,常用常新,学生喜闻乐见。
C、“亮”,教师激发手段让人眼前一亮,学生非常喜欢。
D、“准”,教师能准确地抓住激发的时机,从而集中学生的注意力,使得学习活动朝着一定的发展方向步步深入。
A.以激发学生的学习动机
B.以激发学生的考试动机
C.以激发学生的表演动机
D.以激发学生的捣乱动机
A.教学的目标而是培养学生的自我学习能力以及创新精神
B.承认教师是“教”的主体,学生是”学”的主体
C.“教”的过程是一种师生交流、互动的过程
D.“教”是建立在“乐学”基础上的“乐教”