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[主观题]

《数学课程标准》指出:教师要尊重学生的个体差异,教学要面向全体学生,通过教学要让不同学生在数

学学习上得到不同的发展。()

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第1题
在教学中贯彻因材施教原则,对教师的基本要求有()。

A.充分了解学生并尊重学生的差异

B.按时进行家访

C.按照课程标准的顺序进行教学

D.面向每一个学生

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第2题
语文课程标准指出,识字量的确定原则是下要保底,上不封顶。小学阶段最低要求认识常用汉字()个。

A、1500个

B、2500个

C、3000个

D、3500个

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第3题
为了更好地“引起学生学习数学的好奇心和求知欲”,教师可以思考三个如何,下面选项中哪个是不属于这三个如何的?()

A.“如何引导学生积极参与教学过程?”

B.“如何组织学生探索,鼓励学生创新?”

C.“如何引导学生善于与同伴合作交流,既能理解、尊重他人的意见,又能独立思考、大胆质疑?”

D.“如何使他们愿意学,喜欢学,对数学感兴趣?”

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第4题
我国《数学课程标准》指出,数学知识就是“数与形以及演绎的知识”。()
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第5题
要尊重学生的自由,教师权威就只能消解。()
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第6题
为了培养学生学会数学,教师要引导学生针对不同的问题选择适合的数学语言来描述问题,而数学的语言有三种,以下哪种不属于其中?()

A.符号语言

B.计算机语言

C.图形语言

D.自然语言

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第7题
有效运用小学数学教学手段需要具备条件:教学手段应与教科书内容协调一致;教师要不断提高业务水
平和教学能力;充分了解学生的准备状态和心理水平。()

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第8题
教师要充分重视学生因素。了解并尊重学生个性特征和需求,积极引导学生配合教师。()
教师要充分重视学生因素。了解并尊重学生个性特征和需求,积极引导学生配合教师。()

A.错误

B.正确

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第9题
教师要重视评价,让学生感受尊重,获得提升。()
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第10题
教师要达到教育应有的效果,就要施行爱的教育,具体表现在()

A.关心学生

B.信任学生

C.尊重学生

D.理解学生

E.对学生期望

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第11题
教初三语文的邢老师与教数学的程老师应家长的要求,利用寒假组织所教班级的十余个学生补课一周,每人收取了600元补课费,他们的做法()

A.符合按劳取酬,多劳多得的社会主义分配原则。

B.违反市教委禁止乱办班、乱补课、乱收费规定。

C.体现教师勤奋敬业认真负责精神。

D.侵犯学生的休息权

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