题目内容
（请给出正确答案）
A.道尔顿制
B.表现性评价法
C.对话教学评价法
D.苏格拉底式研讨评定法
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班级授课制主要以()的方式，分科对学生进行教育的组织形式。
A．课堂讲授
B．课堂讨论
C．课外活动
D．社会实践
A.是学生在问题解决等方面所形成的适应挑战的实践能力、创新意识和行为表现
B.只是学生在课堂中的解决问题的能力
C.只是学生在综合实践活动中的创意物化的能力
D.只是学生在科技活动中表现的所有能力
A．参与式观察
B．非参与式观察
C．结构式观察
D．非结构式观察
A.错误
B.正确
A.错误
B.正确
A.当学生们不愿意参与时应采用礼貌的提问方式邀请学生参加讨论
B.全组成员一起发言，局面混乱时，教师应尽快恢复课堂正常秩序
C.当出现个别好说的活跃学生包揽全组课堂活动时，教师应有礼貌地提醒他
D.当面临有学生愤然离开小组时，应即刻跟出去，劝导其回组，以免影响小组活动
E.组内讨论热烈，出现争论时，教师应意识到：不一致是十分正常的现象
A.错误
B.正确
A.抒情是纯粹的、与生活无关的自我表现
B.抒情是一种审美表现，需要意识的控制与思维的参与
C.抒情是抒情主体把自己的内心体验作为一个对象来表现
D.抒情就是人的本能、欲望、情感的发泄
“社会问题剧”在艺术上最大的特点是()。
A．使用夸张的手法
B．运用独白表现人物内心活动
C．把“讨论”带进了戏剧
D．取材古典名著
