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[单选题]

在儿童学科学的诸要素中,幼儿科学探索活动的具体内容是指:

A.探索态度

B.探索对象

C.探索过程

D.探索结果

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更多“在儿童学科学的诸要素中,幼儿科学探索活动的具体内容是指:A、…”相关的问题
第1题
在儿童学科学的诸要素中,儿童在科学探索活动中所表现出的认识和情绪倾向是:

A.探索态度

B.探索对象

C.探索过程

D.探索结果

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第2题
在幼儿学科学的要素中,探索结果最充分地反映出学前儿童学科学活动的本质特点,也最充分地反映出学前儿童学科学的特色。()
在幼儿学科学的要素中,探索结果最充分地反映出学前儿童学科学活动的本质特点,也最充分地反映出学前儿童学科学的特色。()

A.错误

B.正确

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第3题
在教育实践中,幼儿科学教育内容的科学性和启蒙性应体现在:

A.选择儿童可以直接探索的内容

B.结合儿童的生活向儿童介绍现代的先进科学技术

C.让儿童通过自己直接的探索活动

D.选择儿童可以理解的内容

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第4题
幼儿科学教育的实质是()。

A.教师的指导

B.获取知识

C.儿童的科学探索活动

D.主动建构初级科学概念

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第5题
幼儿表达技能的目标主要包括:

A.学习用准确、有效的语言自己在科学活动中的做法

B.学会用适当的方式表达自己在科学活动中的情绪体验

C.学习用各种手段展示自己的科学活动结果

D.学习用对的方法表达自己的意见

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第6题
幼儿科学是通过幼儿自己的活动,运用自身的感觉器官,感知、操作、探索、思考、发现和理解人类自己和周围世界的过程。()
幼儿科学是通过幼儿自己的活动,运用自身的感觉器官,感知、操作、探索、思考、发现和理解人类自己和周围世界的过程。()

A.错误

B.正确

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第7题
活动材料是幼儿学科学必不可少的(),材料的准备也是活动设计的重要一环。
活动材料是幼儿学科学必不可少的(),材料的准备也是活动设计的重要一环。

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第8题
“教师怎么教”和“儿童怎么学”都属于()。

A.学前儿童科学教育的活动

B.学前儿童科学教育的评价

C.学前儿童科学教育的方法

D.学前儿童科学教育的内容

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第9题
关于非正规性科学活动的作用说法正确的是:

A.能充分顾及儿童在能力和兴趣等方面的个别差异

B.能充分发挥儿童的自主性,增强儿童的自信心、独立性和创造性

C.能充分展现儿童学科学的过程,并使儿童在过程中得到满足

D.以上都正确

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第10题
幼儿科学教育是要在丰富多彩的活动中进行的,而不是在游戏中进行的。()
幼儿科学教育是要在丰富多彩的活动中进行的,而不是在游戏中进行的。()

A.正确

B.错误

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第11题
种植和饲养、散步和采集也是幼儿进行科学探索的一般方法。()
种植和饲养、散步和采集也是幼儿进行科学探索的一般方法。()

A.错误

B.正确

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