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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

学前儿童的平面手工活动主要有（)等形式。

A.粘贴

B.剪贴

C.撕贴

D.染纸

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第1题

撕纸是以手指作为工具，利用双手手指的配合来撕出所需形象，再贴成平面的画面，也是学前儿童手工活动的常见形式之一。（)

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第2题

学前儿童的立体手工活动主要包括（)。

A.泥塑

B.折纸

C.厚纸制作

D.废旧材料及果蔬等的制作

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第3题

要养成学前儿童良好的手工活动的卫生习惯。（)

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第4题

泥塑是学前儿童最常见的立体手工造型活动。（)

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第5题

学前儿童的实践主要有生活实践和游戏两种形式。（)

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第6题

要把手工活动的基本技法教给学前儿童，让他们在这一基础上自由地进行想象、操作，可“因意选材”，也可“因材施艺”，培养学前儿童的创造力。（)

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第7题

泥塑活动是通过双手的活动将泥塑造成立体形态的物体形象的活动，是学前儿童最常见的立体手工造型活动。（)

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第8题

学前儿童歌唱领域的教育内容主要有:（)。

A.歌曲(含节奏朗诵)

B.歌唱的表演形式

C.伴奏

D.歌唱的简单知识技能。

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第9题

要提供给学前儿童的手工材料要丰富多样，但不是说在同一次活动中堆砌很多的材料，而是要提供有表现力的材料，并且要让儿童有与材料充分接触的机会。（)

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第10题

学前儿童的手工活动是他们对各种形态（点状、线状、面状、块状)的、具有可塑性的物质材料进行加工、改造，制作出占有一定空间的、可视且可触摸的多种具体艺术形象的一种造型活动。（)

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第11题

绘画和手工领域更侧重于对学前儿童审美创造能力的培养。（)

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