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[主观题]
当前教育社会学的研究内容来分析,实际上是一种()研究。
当前教育社会学的研究内容来分析,实际上是一种()研究。
A、归纳式
B、总结式一般方式
C、特殊方式
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A、归纳式
B、总结式一般方式
C、特殊方式
A.法律是一种命令
B.对法律概念的分析不同于社会学和历史的研究,也不同于批判性的价值评价
C.判决可以从事先确定了的规则中逻辑地归纳出来,而无须求助于社会的目的、政策或道德
D.道德判断不能通过理性论辩论证或证明来建立或捍卫
E.实际上设定的法律不得不与应然的法律保持分离