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[主观题]

要注意常模的时间性由于教育的发展以及职业要求的改变,几年前所编制的常模可能不再适合,因此常模必须定期修订。()

要注意常模的时间性由于教育的发展以及职业要求的改变,几年前所编制的常模可能不再适合,因此常模必须定期修订。()

A.正确

B.错误

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第1题
评价学生发展的教育常模参照,可采用()等。

A.年级常模参照

B.年龄常模参照

C.百分等级常模参照

D.分等评定常模参照

E.标准分数常模参照

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第2题
亚洲及太平洋地区会计师联合会CAPA,简称为亚太地区会计师联合会或亚太会计师联合会。它的主要目标不包括:

A.通过采用IFAC和IASC制定的准则促进会计协调化的方式,改进会计职业水平和促进会计职业界的发展

B.协助一国或跨地区组织的建立和发展,这些组织为执业的以及商业、工商、工业、公共部门和教育领域的会计师提供服务

C.促进认识和承认不同职业领域的合格会计师的广泛活动

D.与国际和区域性组织建立联系以便对有效资本市场以及服务性国际贸易的发展产生影响

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第3题
我国职业生涯规划与指导工作存在着一定的问题与不足,下面阐述错误的是()。

A、学生教育与职业定向脱节,缺乏行之有效的职业技能与观念的教育

B、高校对非毕业生、对就业之外的环节包括学业、职业和生涯长期发展问题,有正确的指导和支持

C、职业生涯规划与指导咨询工作还处于较低的水平,全社会规模的职业咨询还未形成,职业咨询行业的建立还处于初期阶段,高校由于人力和物力的投入有限,职业规划与指导工作并没有取得预期的效果

D、高校职业生涯规划与指导普遍缺乏系统性,仅局限于毕业生群体

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第4题
贯彻集体教育与个人教育相结合原则时应注意的几个方面是()。

A.要注意培养和建设良好的班集体

B.要善于通过集体教育学生

C.抓好个别教育并通过个别教育来巩固和发展班集体

D.发挥集体的巨大的教育功能

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第5题
个人职业生涯规划的特征包括()。

A.个体性

B.组织性

C.时间性

D.动态性

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第6题
常用的发展常模包括____。

A.智力年龄

B.年级当量

C.年级常模

D.标准分数

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第7题
发展常模表示个体在正常发展线上心理特征处于什么样的发展水平。()

发展常模表示个体在正常发展线上心理特征处于什么样的发展水平。()

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第8题
根据____可把教育调查分为常模调查和比较调查。

A.调查内容的性质

B.调查目的

C.调查事项多少

D.调查对象

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第9题
职业培训是指根据社会职业的要求以及劳动者择业的意愿,对求职者和在职者进行的旨在提高其专业技术知识和实际操作技能的教育和训练。()
职业培训是指根据社会职业的要求以及劳动者择业的意愿,对求职者和在职者进行的旨在提高其专业技术知识和实际操作技能的教育和训练。()

A.正确

B.错误

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第10题
社会阶层并不是指一个社会中具有同质性和持久性的群体。而是依据消费者的收入、职业、所受教育以及居住区域的不同,可以将其划分为不同的社会阶层。()
社会阶层并不是指一个社会中具有同质性和持久性的群体。而是依据消费者的收入、职业、所受教育以及居住区域的不同,可以将其划分为不同的社会阶层。()

A、正确

B、错误

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第11题
教师专业发展不到位的原因是:一些挑战困惑着他们。教师专业发展面临的挑战包括()。

A.教师是一个需要进行较多价值判定的职业

B.教师是一个充满智慧、充满感情、充满变化的职业

C.教育具有滞后性

D.教育具有不确定性

E.教育具有文化反哺性

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