企业文化育人目标是（）

A.玩中学，学中玩

B.晋级托管，比家还温暖

C.培养兴趣，学会学习

D.形成习惯，提高成绩

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第1题

将学前儿童科学教育的材料变为（)来玩,使儿童在玩中学对儿童来说是一种愉快的劳动。

A工具

B玩具

C学具

D教具

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第2题

在学习的基础上， “能提出学习和生活中的问题，有目的地搜集资料，共同讨论;结合语文学习，观察大自然，观察社会，书面与口头结合表达自己的观察所得;能在老师的指导下组织有趣味的语文活动，在活动中学习语文，学会合作; 在家庭生活、学校生活中，尝试运用语文知识能力解决简单的问题。 ” 这是语文综合性第()学段目标。

A.五

B.八

C.三

D.二

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第3题

在学习的基础上，“能提出学习和生活中的问题，有目的地搜集资料，共同讨论;结合语文学习，观察大自然，观察社会，书面与口头相结合表达自己的观察所得;能在老师的指导下组织有趣味的语文活动，在活动中学习语文，学会合作;在家庭生活、学校生活中，尝试运用语文知识能力解决简单问题。”这是语文综合性第（)学段目标。

A、五

B、八

C、三

D、二

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第4题

在教学艺术具有的一系列基本要求和特征中，（)和育人应是教学艺术中的两个根本要求和特点，是教学艺术的本质所在。

A、创新

B、灵活

C、审美

D、兴趣

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