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第2题
毛泽东在其相关著作中对“实事求是”这个概念作了全面的阐释。以下对“实事求是”概念阐释正确的是()。
A.“是”就是对客观事物的肯定判断
B.“求”就是我们去调查，寻找物质世界的客观事实
C.“实事”就是客观存在着的一切事物，“是”是客观事物的内部联系
D.“求”就是我们去研究，找出周围事物的内部联系
第4题
教育实验对实验的条件和结果不再只是描述性、定性化的阐释，而可以对其进行精确化、数量化的记载和分析，其所表示的精确性，是其它教育科学研究方法所不容易做到的。()
教育实验对实验的条件和结果不再只是描述性、定性化的阐释，而可以对其进行精确化、数量化的记载和分析，其所表示的精确性，是其它教育科学研究方法所不容易做到的。（)
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A.错误
B.正确
第9题
运用历史比较研究法一般的步骤是()
A.收集语文教学的历史资料。凡是有研究价值的历史材料都要收集
B.对资料进行分析比较，了解语文教学的发展变化和历史必然联系
C.寻找相同点与不同点，以把握规律，预测未来
D.做出比较的结论
第10题
下列观点中，属于图像意义阐释中的神经感知说的是（)。
A.观者对图像的认知是一个自然处理的过程，观者使用的是内在的生理感知系统，观看是一个客观的过程
B.观者对图像意义的理解首先通过观察和感知产生初步认识，然后假定其和现实存在关系，紧接着便与现存的图形图样进行大量的对比处理，最终使之联系起来
C.观者通过自己的文化经验对图像进行解码分析
D.观看过程不是一个被动的过程，而是一个信息处理的过程
