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[多选题]

在高校教师遇到的矛盾中,需要靠教师通过直接对自己的职业道德义务的认识加以解决的是()

A.个人利益、爱好与道德义务之间的矛盾

B.不同道德义务之间的矛盾

C.一些教育技术处理过程中出现的“虚假冲突”

D.个人利益与整个教育事业之间的矛盾

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更多“在高校教师遇到的矛盾中,需要靠教师通过直接对自己的职业道德义…”相关的问题
第1题
高校教师在进行社会服务的过程中遇到的矛盾主要有 ()

A.新旧观念的矛盾

B.个人利益与社会利益的矛盾

C.本职工作与兼职工作的矛盾

D.教师集体内部的利益矛盾

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第2题
高校教师要通过具体的实践活动将教师规范外化为道德行为,进而内化为自己的道德品质。()

高校教师要通过具体的实践活动将教师规范外化为道德行为,进而内化为自己的道德品质。()

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第3题
辩论是讲授的必要补充,其目的是使高校教师和学生扫清修业中遇到的困难,也给学生提供运用辩证法的实践。()
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第4题
在值机答疑中()。A、值机答疑又叫做在线语音答疑B、值机答疑即在远程课程教学中,在学期中约定的
在值机答疑中()。

A、值机答疑又叫做在线语音答疑

B、值机答疑即在远程课程教学中,在学期中约定的时间内,由课程主教教师或责任教师通过语音或文字的形式在线集中讲解或解答学生学习中遇到的各种疑难问题

C、值机答疑是针对课程的,在专门的时间专门在网上开放的语音和文字的聊天室

D、参加值机答疑聊天的人被限定为本门课程的主讲教师或责任教师与学生

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第5题
提高高校教师的道德水平,教师个人需要自我激励,社会、学校的激励机制同样不能少。()

提高高校教师的道德水平,教师个人需要自我激励,社会、学校的激励机制同样不能少。()

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第6题
市场经济的利益驱动机制与教师敬业奉献精神存在一定冲突,从而导致一些高校教师重金钱,淡责任。
()

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第7题
在“教”和“学”这一主要矛盾中,矛盾的主要方面是“学”,即学生的学是教学中的关键问题,教师的教应围绕学生的学展开。在教学过程中,只有通过学生自身的学习活动才能达到教学目标,其他任何人无法替代学生的认知活动和情感体验。学生唯有通过自己的独立思考才能认识客观世界、认识社会,把课程、教材中的知识结构转化、纳入到自身的认知结构中去;学生唯有发挥主观积极性,才能在主动探究的学习中锻炼自己,发挥自己的才能;学生唯有经过自己的体验,才能树立正确的世界观、人生观、价值观。以上要点可以说明学生的学是教学中的关键问题。()此题为判断题(对,错)。
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第8题
社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾是德育过程的基本矛盾。()
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第9题
教育的社会主义原则、集体主义原则和人道主义原则是()

A.指导教育教学改革的原则

B.指导教师探索教育规律的原则

C.指导教育管理者科学组织管理的原则

D.指导高校教师思想行为的具体化原则

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第10题
如果遇到数据序列出现转折点的情况,要靠预测者根据外部影响因素的()对预测值进行修正。

A.经验

B.直觉

C.观看

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第11题
高校教师置身于当下大学场域,将自己的知识能力和()服务社会,转化为生产力,这同样已成为社会和学校赋予大学教师的职责和使命。

A.科研成果

B.满腔热情

C.教学成果

D.课后时间

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