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第1题
教学管理亦称课堂管理，指教师对学生在课堂上（)的进行组织调控，使之朝有利于接受和理解教学信息，进而形成能力、达成发展目标的方向运转，以极大限度提高教学效果的调控行为。
A:出勤情况
B:内部学习心理
C:外部学习行为
D:学习心理与行为
第10题
（)的主要特点是教师和学生作为课堂教学的管理主体直接参与，并主要通过师生互动合作实现具有情境性的管理？
A、微观的课堂教学管理
B、中观的课堂教学管理
C、娱乐的课堂教学管理
D、宏观的课堂教学管理
第11题
教师讲授是学生学习的主要信息来源,但课堂上学生可与教师、同学进行多向交流;教师对课要精心设
计,考虑内容、时间、空间及人数等因素;教师可利用自己的情感、态度和行为直接影响学生并使他们产生相应的反映。()
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