题目内容
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[主观题]
于1978年认为教育社会心理学应在四个水平上分析问题,即个体、群体、学校和社会。A.班杜拉B.布
于1978年认为教育社会心理学应在四个水平上分析问题,即个体、群体、学校和社会。
A.班杜拉
B.布鲁科弗
C.盖泽尔斯
D.巴—塔尔
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于1978年认为教育社会心理学应在四个水平上分析问题,即个体、群体、学校和社会。
A.班杜拉
B.布鲁科弗
C.盖泽尔斯
D.巴—塔尔
A.教育社会心理学集中于研究学校机构影响下的教学心理学规律
B.教育社会心理学集中于研究群体影响下的教学心理学规律
C.教育社会心理学集中于研究学生性格影响下的教学心理学规律
D.教育社会心理学集中于研究人际关系影响下的教学心理学规律
A.传播于沿海的通商口岸
B.系统介绍西方社会政治理论
C.开始译介西方史地书籍
D.开始介绍近代西方各国律例
教育社会心理学是通过考察()来理解学生的学习行为的。
A.学生的学习成绩
B.教师对学生的评价
C.个人和环境间的相互作用
D.个人的努力程度
A.狮峰
B.龙峰
C.云峰
D.虎峰