首页 > 学前教育> 幼儿教育科学研究方法
题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

我国幼儿园课程改革的一个趋势,是儿童教育课程一体化,它所处的年龄阶段是()。

A.0—6岁

B.3—6岁

C.4—6岁

D.3—12岁

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第1题
罗杰斯的人格发展阶段理论对包括幼儿园课程在内的学龄前儿童教育产生过重要影响。()
罗杰斯的人格发展阶段理论对包括幼儿园课程在内的学龄前儿童教育产生过重要影响。()

A.错误

B.正确

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第2题
20世纪80年代第三次幼儿园课程改革的启示是()

A.坚持幼儿园课程发展的中国化

B.坚持幼儿园课程发展独立性与连续性的有机统一

C.坚持幼儿园课程全盘西化

D.初步确立幼儿园教育教学的目标和内容体系

E.前苏联的幼教理论和实践自然成为幼儿园课程改革的指导思想

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第3题
在一定程度上,师资水平已经成了决定未来幼儿园课程改革成败的关键因素。()
在一定程度上,师资水平已经成了决定未来幼儿园课程改革成败的关键因素。()

A.正确

B.错误

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第4题
幼儿园课程改革更多地将立足点放在教师一边。()
幼儿园课程改革更多地将立足点放在教师一边。()

A.错误

B.正确

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第5题
“ECCE”(Early Childhood Careand Education)词汇的出现说明了国外(尤其是西方)幼儿园课程()的趋势。

A.保育与教育相整合

B.反偏见课程的出现

C.课程全纳化

D.课程多元文化化

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第6题
分析我国资源与环境管理的经济手段的弊端与改革趋势。
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第7题
()是幼儿园环境的重要组成部分,它从侧面反映出我国幼教改革的发展历程。

A.墙饰

B.彩绘

C.纸花

D.装饰画

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第8题
我国著名学前教育家陈鹤琴创办我国第一个学前教育实验中心—鼓楼幼稚园,进行幼儿园课程、教育方法等实验研究的时间是1922年。()
我国著名学前教育家陈鹤琴创办我国第一个学前教育实验中心—鼓楼幼稚园,进行幼儿园课程、教育方法等实验研究的时间是1922年。()

A.正确

B.错误

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第9题
我国二十世纪八十年代幼儿园改革的总体指导思想包括;()。

A.整体观

B.主体观

C.个体观

D.活动观

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第10题
我国幼儿园课程学科说的提出者是:()。

A.卢乐山

B.赵寄石、唐淑

C.郝和平

D.朱智贤

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第11题
游戏对幼儿发展具有不可忽视的价值,游戏活动是幼儿园课程的一个重要组成部分。()
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