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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

()认为激励是引导人们朝着某些目标行动,并花费一些精力去实践这些目标。

A.沙托

B.盖勒曼

C.爱金森

D.弗洛姆

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第1题
激励本是心理学的概念,从词义上看激励就是激发鼓励的意思,即激发和鼓励人们朝着所期望的目标采取行动。()
激励本是心理学的概念,从词义上看激励就是激发鼓励的意思,即激发和鼓励人们朝着所期望的目标采取行动。()

A.正确

B.错误

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第2题
自我决定理论认为,目标是人们行为的最终目的,是人们预先规定的、合乎自己需要的诱因,是激励人们的有形的、可以测量的成功标准。()
自我决定理论认为,目标是人们行为的最终目的,是人们预先规定的、合乎自己需要的诱因,是激励人们的有形的、可以测量的成功标准。()

A.正确

B.错误

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第3题
篮球架原理又称洛克定律,具体来说就是指当目标既是未来指向的。又是富有挑战性的时候,它便是最有效的。有专一目标,才有专注行动。主要体现了下列人才的凝聚的哪一种途径()

A.用正确的成就动机激励人才

B.用愿景引导人才

C.拓宽渠道,营造多层次的人才培养环境

D.创造良好的环境吸引人才

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第4题
途径—目标理论认为,领导的有效性取决于他能激励下属达成目标并在其工作中得到满足的能力,为此,领导者应该做到____

A.对下属阐明组织目标与任务

B. 对下属阐明工作任务的要求

C. 引导职工达到目标

D. 帮助职工扫清达到目标的障碍

E. 帮助职工建立工作目标

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第5题
()主要指激发人的动机,使人有一股内在的动力,朝着所期望的目标前进。

A.奖励

B.激励

C.奖赏

D.赞许

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第6题
()主要指激发人的动机,使人有一股内在的动力,朝着所期望的目标前进。

A.赞许

B.激励

C.奖赏

D.奖励

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第7题
尤克尔认为领导是个人指导一个团体朝着一个共同目标活动的行为。()
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第8题
关于激励,以下描述错误的是

A.激励是目标导向性的

B.激励是调动人的积极性

C.激励仅是管理者的是

D.激励可引导人出现有利于团队的行为

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第9题
关于学习动机的表述,说法正确的是()

A.学习动机是激励或推动人们行动以达到一定目的的内在动力

B.强烈的学习动机可以使学习行动具有稳定性和持久性

C.学习动机对自主学习具有更强的维持作用

D.根据动机的动力来源,动机可以划分为内部动机和外部动机

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