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[判断题]

所谓个性化的阅读,就是指学生根据自己的兴趣、需要、动机、阅读能力、性格特点、情感特征和特有的生活经历,对所面对的文章产生自己的理解、感受和评价的过程。()

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第1题
所谓个性化的阅读,就是指学生要根据自己的兴趣、需要、动机、阅读能力、性格特点、情感特征和特有的
生活经历,对所面对的文章产生自己的理解、感受和评价的过程。()

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第2题
所谓个性化的阅读,就是指学生要根据自己的兴趣、需要、动机、阅读能力、性格特点、情感特征和特有的生活经历,对所面对的文章产生自己的理解、感受和评价的过程。()
所谓个性化的阅读,就是指学生要根据自己的兴趣、需要、动机、阅读能力、性格特点、情感特征和特有的生活经历,对所面对的文章产生自己的理解、感受和评价的过程。()

A.错误

B.正确

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第3题
所说的个性化阅读,就是指学生根据自己的兴趣、需要、动机、阅读能力、性格特点、情感特征和特有的
生活经历,对所面对的文章产生自己的理解、感受和评价的过程。()

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第4题
所说的个性化阅读,就是指学生根据自己的兴趣、需要、动机、阅读能力、性格特点、情感特征和特有的生活经历,对所面对的文章产生自己的理解、感受和评价的过程。()
所说的个性化阅读,就是指学生根据自己的兴趣、需要、动机、阅读能力、性格特点、情感特征和特有的生活经历,对所面对的文章产生自己的理解、感受和评价的过程。()

A.错误

B.正确

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第5题
所谓无条件积极的尊重,就是指要把每个学生都看成是独特而有价值的人。()
所谓无条件积极的尊重,就是指要把每个学生都看成是独特而有价值的人。()

A.错误

B.正确

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第6题
所谓“入戏”、“进入角色”,就是指演讲者把自己的()融之于()之中。

所谓“入戏”、“进入角色”,就是指演讲者把自己的()融之于()之中。

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第7题
个性化阅读的三个步骤主要是()

A.自主阅读

B.正确引导学生的感受

C.联系情景

D.倾听别人的理解,分析别人的角度,开阔视野

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第8题
写作培养个性的方式是()

A.培养学生写作思维个性

B.鼓励学生表现个性思想

C.阅读统一的参考书目

D.提倡语言表达个性化

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第9题
所谓反授权就是指上级把自己所拥有的责任和权利反授给下级。()
所谓反授权就是指上级把自己所拥有的责任和权利反授给下级。()

A.正确

B.错误

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第10题
所谓测光其实就是指数码相机根据环境光线系统依靠特定的测量方式而给出的__和__组合的方式。也就是对被摄物体的受光情况进行测量。

A.光圈

B.快门

C.速度

D.曝光

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第11题
讲授法是_____

A、是教师根据一定的教育目的和学生已有的知识和经验,通过师生间的问答对话而使学生获得新知识或巩固知识、发展智力的教学方法。

B、教师通过言语对教材进行分析和讲解,向学生系统传授科学知识、培养能力、开发智力、陶冶情操的方法

C、教师指导学生以小组或班级的形式,围绕某一中心议题发表自己的看法,相互交流,相互学习,从而获得知识的教学方法。

D、教师指导学生通过阅读教科书、参考书或者课外读物获取知识的一种方法。

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